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學生怎麼用 AI?多元跨域科技微學程的創作課給出答案圖片

為培育學生具備跨領域整合能力與生成式人工智慧(AI)應用素養,台北海洋科技大學持續推動「多元跨域科技微學程」,透過彈性學習制度與實作導向課程,引導學生結合AI技術與自身專業,回應數位時代的人才需求。本學期共有13名學生完成微學程修讀並通過修畢認證,正式取得多元跨域科技微學程修畢資格,展現跨域學習的具體成果。

多元跨域科技微學程以「AI創意實踐」為核心,課程設計橫跨文字創作、互動設計與多媒體應用等領域,透過循序漸進的學習模組,協助學生從基礎理解到實際創作,逐步建構跨域科技應用能力。修畢學生來自不同科系背景,顯示微學程有效降低跨域學習門檻,成功吸引多元領域學生投入AI學習與實作。

「金蛇祝百工升職 祥和萬事順加薪」 台北海大114年徵才博覽會~畢業生樂搶就業機會圖片
【實就暨校服組 林宜芸報導】在這風和日麗的春韻時氛,台北海洋科技大學(簡稱台北海大)於淡水校區福環樓廣場前舉辦一場氣宇軒昂的「2025金蛇祝百工升職 祥和萬事順加薪」校園徵才博覽會,共有來自全國各地廠商共33家,為本校學子提供750個就業、...
【從教室走進職場】境外生實習輔導計畫,陪伴學生勇敢迎向未來圖片
【國合處 翁裴昕報導】
「第一次清楚知道實習原來有這麼多保障!」這是許多境外學生在參與校外實習暨工讀說明會後最常出現的回饋。為協助境外學生順利銜接校園學習與職場發展,本校持續推動境外生實習與就業輔導計畫,透過一系列實務導向的活動,陪伴學生一...
印尼報告
【教務處教學發展中心 周如茵報導】
台北海洋科技大學(Taipei University Of Marine Technology ,TUMT)與印尼開放大學(Universitas Terbuka, UT)於 2025 年 11 月 24...
港邊經濟-遊艇、汽車與沙灘圖片
【航運系 張佳縈老師報導】

  10月17日本校辦理114年度高教深耕計畫B1永續海洋健康生活教育之B1-2 強化產業連結港口巡禮活動。本年度主題「遊艇、汽車與沙灘」強調港邊經濟發展與規劃的體驗與學習。同學透過YouTube的影片學習單了...