2014-主軸二-教學深化 2-1-B-14海洋之星賦能計畫 畢業門檻說明會 (視傳系)
103年度北區技專院校教學資源中心計畫
主軸二 教學深化
2-1-B-14海洋之星賦能計畫
畢業門檻說明會
(視傳系)
【執行學校】台北海洋技術學院
【執行地點】淡水校區
【執行日期】103年9月12、27日
目 錄
一、活動目的
二、執行策略
三、簽辦公文
四、活動計畫
五、活動紀要
六、人數統計
七、活動海報
八、問卷調查
九、簡要經費明細表
十、相關報導
一、 活動目的
為落實本校102學年度入學之四技部學生之基本能力指標及專業核心能力指標，須符合本校之畢業門檻方可畢業，並配合各系科教育目標及校務發展計畫，因此通盤結合課務註冊組、通識中心、各系科主管、英文老師及校外專家學者之意見，定期檢視基本核心能力指標及畢業門檻，以符合未來學生的發展，進而達到全面提升學生之專業能力，與增進學生英文能力之目標。由教育部技職司北區技專校院教學資源中心指導，配合103年度北區技專校院教學資源中心計畫，視覺傳達設計系針對102學年度入學之學生舉辦畢業門檻說明會，期望學生清楚瞭解畢業門檻之相關規定，讓學生可以在期限內取得畢業門檻之相關規定，以免學生延誤畢業時間。期望學生取得規定之畢業門檻，能夠提升學生基本之專業能力及英文能力，以符合學生未來之發展性，以達畢業即可就業之目標。
二、執行策略
為提升本校英語能力、專業基本能力及就業之生涯規劃，制定102學年度入學之學生須符合本校學生畢業資格檢定實施辦法，各學術單位應於其課程架構表內明列畢業資格檢定相關規定。各學術單位建置畢業檢定實施細則，合理訂出「專業基本能力」之適用對象及檢定標準，由各學術單位視其學生應具備之專業基本能力於其實施細則訂定之，並經系、教務會議通過，報請校長核定後實施。學生於畢業前未達專業基本能力檢定標準者，則須完成各學術單位訂定之補救措施；補救措施方式由各學術單位經系務會議通過、教務會議通過後，報請校長核定後實施公告。未通過檢定標準之學生，應參加由各學術單位於學期或暑期中針對學生能力補救教學之相關課程，於課程修習合格後，始得畢業。各系應就產業發展與畢業生流向，每2年檢視一次學生畢業門檻與檢定機制是否妥適。本校亦訂定英文專業能力及資訊專業能力之畢業門檻，學生須於畢業前取得相關證照。
三、簽辦公文
四、活動計畫
壹、 目的：
為落實本校102學年度入學之四技部學生之基本能力指標及專業核心能力指標，須符合本校之畢業門檻方可畢業，並配合各系科教育目標及校務發展計畫，因此通盤結合課務註冊組、通識中心、各系科主管、英文老師及校外專家學者之意見，定期檢視基本核心能力指標及畢業門檻，以符合未來學生的發展，進而達到全面提升學生之專業能力，與增進學生英文能力之目標。由教育部技職司北區技專校院教學資源中心指導，配合103年度北區技專校院教學資源中心計畫，視覺傳達設計系針對102學年度入學之學生舉辦畢業門檻說明會，期望學生清楚瞭解畢業門檻之相關規定，讓學生可以在期限內取得畢業門檻之相關規定，以免學生延誤畢業時間。期望學生取得規定之畢業門檻，能夠提升學生基本之專業能力及英文能力，以符合學生未來之發展性，以達畢業即可就業之目標。
貳、 辦理單位：
1. 指導單位：教育部技職司、北區技專校院教學資源中心
2. 主辦單位：台北海洋技術學院視覺傳達設計系
參、 說明會時間：
說明會訂於103年9月12日和103年9月27日舉辦。
肆、 說明會地點：
於台北海洋技術學院淡水校區。
伍、 說明會內容：
針對102學年度入學之四技部學生召開畢業門檻說明會，讓學生清楚瞭解畢業門檻之相關規定。
陸、 參加對象：
視傳系一年級同學及二年級同學。
五、活動紀要
計畫分項： 2.4建立院、系、所核心能力指標、畢業門檻與檢定機制
活動名稱： 視覺傳達設計系-畢業門檻說明會
主辦單位： 教育部技職司、北區技專校院教學資源中心
協辦單位： 台北海洋技術學院視覺傳達設計系
舉辦時間： 說明會訂於103年9月12日和103年9月27日舉辦。
舉辦地點： 台北海洋技術學院淡水校區
聯 絡 人： 王家琪老師
聯絡電話： 士林校區 (02)2810-2292 淡水校區(02)2805-2088
活動紀要:
本校視覺傳達設計系舉辦畢業門檻說明會，針對102年學度入學之同學清楚說明本校畢業門檻之相關規定，讓同學清楚瞭解畢業門檻之相關規定，期望同學能於期限內取得畢業門檻，避免影響畢業時間。畢業門檻說明會，視覺傳達設計系參與人數約95人，對象為一年級及二年級之學生，學生於說明會中踴躍發問。
五、活動照片
六、人數統計
七、活動海報
八、問卷調查
102年度北區技專校院教學資源中心計畫
「視覺傳達設計系-畢業門檻說明會」滿意度調查表
各位親愛的來賓，您好：
非常感謝您對本活動的支持與參與，為瞭解本活動的實施情形並提升爾後執行之品質，以作為未來規劃之參考，煩請您撥冗填答下列問卷，再次感謝您的協助與支持！
敬祝 教安！
教學發展中心 敬上
--------------------------------------------------------------------------------------------------
一、基本資料：
請問您的身分為？ □教師 □行政人員 □學生 □教學助理 □其它
二、問卷內容：
題
號 題 目 非 常 同 意 同 意 普 通 不 同 意 非常不同意
1 活動的時間規劃妥當 □ □ □ □ □
2 講者的台風表現、表達方式符合需求 □ □ □ □ □
3 活動講題符合本身需求 □ □ □ □ □
4 活動場地規劃良好 □ □ □ □ □
5 活動工作人員服務態度 □ □ □ □ □
6 總體而言，這次的活動受益良多 □ □ □ □ □
～ 謝謝您填寫問卷 ～
九、問卷調查
北區技專校院教學資源中心回饋表
1. 活動的時間規劃妥當：
80%非常同意 20% 同意0% 普通 0% 不同意 0% 非常不同意
2. 講者的台風表現、表達方式符合需求：
97%非常同意 3% 同意0% 普通 0% 不同意 0% 非常不同意
3. 活動講題符合本身需求：
100%非常同意 0% 同意0% 普通 0% 不同意 0% 非常不同意
4. 活動場地規劃良好：
88%非常同意 12% 同意0% 普通 0% 不同意 0% 非常不同意
5. 活動工作人員服務態度 ：
100%非常同意 0% 同意0% 普通 0% 不同意 0% 非常不同意
6. 總體而言，這次的活動受益良多：
95%非常同意 5% 同意0% 普通 0% 不同意 0% 非常不同意
其他想對試講者提出之建議或想說的話：
~感謝您的寶貴意見~
台北海洋技術學院 教務處教發中心
十、簡要經費明細表
視覺傳達設計系-畢業門檻說明會
項目 單位 數量 單價 金額 備註
紅布條 條 1 1,200 1,200
印刷費 式 1 1,000 1,000
總計 2,200元
十、相關報導(畢業門檻條文之規定)
主軸二 教學深化
2-1-B-14海洋之星賦能計畫
畢業門檻說明會
(視傳系)
【執行學校】台北海洋技術學院
【執行地點】淡水校區
【執行日期】103年9月12、27日
目 錄
一、活動目的
二、執行策略
三、簽辦公文
四、活動計畫
五、活動紀要
六、人數統計
七、活動海報
八、問卷調查
九、簡要經費明細表
十、相關報導
一、 活動目的
為落實本校102學年度入學之四技部學生之基本能力指標及專業核心能力指標，須符合本校之畢業門檻方可畢業，並配合各系科教育目標及校務發展計畫，因此通盤結合課務註冊組、通識中心、各系科主管、英文老師及校外專家學者之意見，定期檢視基本核心能力指標及畢業門檻，以符合未來學生的發展，進而達到全面提升學生之專業能力，與增進學生英文能力之目標。由教育部技職司北區技專校院教學資源中心指導，配合103年度北區技專校院教學資源中心計畫，視覺傳達設計系針對102學年度入學之學生舉辦畢業門檻說明會，期望學生清楚瞭解畢業門檻之相關規定，讓學生可以在期限內取得畢業門檻之相關規定，以免學生延誤畢業時間。期望學生取得規定之畢業門檻，能夠提升學生基本之專業能力及英文能力，以符合學生未來之發展性，以達畢業即可就業之目標。
二、執行策略
為提升本校英語能力、專業基本能力及就業之生涯規劃，制定102學年度入學之學生須符合本校學生畢業資格檢定實施辦法，各學術單位應於其課程架構表內明列畢業資格檢定相關規定。各學術單位建置畢業檢定實施細則，合理訂出「專業基本能力」之適用對象及檢定標準，由各學術單位視其學生應具備之專業基本能力於其實施細則訂定之，並經系、教務會議通過，報請校長核定後實施。學生於畢業前未達專業基本能力檢定標準者，則須完成各學術單位訂定之補救措施；補救措施方式由各學術單位經系務會議通過、教務會議通過後，報請校長核定後實施公告。未通過檢定標準之學生，應參加由各學術單位於學期或暑期中針對學生能力補救教學之相關課程，於課程修習合格後，始得畢業。各系應就產業發展與畢業生流向，每2年檢視一次學生畢業門檻與檢定機制是否妥適。本校亦訂定英文專業能力及資訊專業能力之畢業門檻，學生須於畢業前取得相關證照。
三、簽辦公文
四、活動計畫
壹、 目的：
為落實本校102學年度入學之四技部學生之基本能力指標及專業核心能力指標，須符合本校之畢業門檻方可畢業，並配合各系科教育目標及校務發展計畫，因此通盤結合課務註冊組、通識中心、各系科主管、英文老師及校外專家學者之意見，定期檢視基本核心能力指標及畢業門檻，以符合未來學生的發展，進而達到全面提升學生之專業能力，與增進學生英文能力之目標。由教育部技職司北區技專校院教學資源中心指導，配合103年度北區技專校院教學資源中心計畫，視覺傳達設計系針對102學年度入學之學生舉辦畢業門檻說明會，期望學生清楚瞭解畢業門檻之相關規定，讓學生可以在期限內取得畢業門檻之相關規定，以免學生延誤畢業時間。期望學生取得規定之畢業門檻，能夠提升學生基本之專業能力及英文能力，以符合學生未來之發展性，以達畢業即可就業之目標。
貳、 辦理單位：
1. 指導單位：教育部技職司、北區技專校院教學資源中心
2. 主辦單位：台北海洋技術學院視覺傳達設計系
參、 說明會時間：
說明會訂於103年9月12日和103年9月27日舉辦。
肆、 說明會地點：
於台北海洋技術學院淡水校區。
伍、 說明會內容：
針對102學年度入學之四技部學生召開畢業門檻說明會，讓學生清楚瞭解畢業門檻之相關規定。
陸、 參加對象：
視傳系一年級同學及二年級同學。
五、活動紀要
計畫分項： 2.4建立院、系、所核心能力指標、畢業門檻與檢定機制
活動名稱： 視覺傳達設計系-畢業門檻說明會
主辦單位： 教育部技職司、北區技專校院教學資源中心
協辦單位： 台北海洋技術學院視覺傳達設計系
舉辦時間： 說明會訂於103年9月12日和103年9月27日舉辦。
舉辦地點： 台北海洋技術學院淡水校區
聯 絡 人： 王家琪老師
聯絡電話： 士林校區 (02)2810-2292 淡水校區(02)2805-2088
活動紀要:
本校視覺傳達設計系舉辦畢業門檻說明會，針對102年學度入學之同學清楚說明本校畢業門檻之相關規定，讓同學清楚瞭解畢業門檻之相關規定，期望同學能於期限內取得畢業門檻，避免影響畢業時間。畢業門檻說明會，視覺傳達設計系參與人數約95人，對象為一年級及二年級之學生，學生於說明會中踴躍發問。
五、活動照片
六、人數統計
七、活動海報
八、問卷調查
102年度北區技專校院教學資源中心計畫
「視覺傳達設計系-畢業門檻說明會」滿意度調查表
各位親愛的來賓，您好：
非常感謝您對本活動的支持與參與，為瞭解本活動的實施情形並提升爾後執行之品質，以作為未來規劃之參考，煩請您撥冗填答下列問卷，再次感謝您的協助與支持！
敬祝 教安！
教學發展中心 敬上
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一、基本資料：
請問您的身分為？ □教師 □行政人員 □學生 □教學助理 □其它
二、問卷內容：
題
號 題 目 非 常 同 意 同 意 普 通 不 同 意 非常不同意
1 活動的時間規劃妥當 □ □ □ □ □
2 講者的台風表現、表達方式符合需求 □ □ □ □ □
3 活動講題符合本身需求 □ □ □ □ □
4 活動場地規劃良好 □ □ □ □ □
5 活動工作人員服務態度 □ □ □ □ □
6 總體而言，這次的活動受益良多 □ □ □ □ □
～ 謝謝您填寫問卷 ～
九、問卷調查
北區技專校院教學資源中心回饋表
1. 活動的時間規劃妥當：
80%非常同意 20% 同意0% 普通 0% 不同意 0% 非常不同意
2. 講者的台風表現、表達方式符合需求：
97%非常同意 3% 同意0% 普通 0% 不同意 0% 非常不同意
3. 活動講題符合本身需求：
100%非常同意 0% 同意0% 普通 0% 不同意 0% 非常不同意
4. 活動場地規劃良好：
88%非常同意 12% 同意0% 普通 0% 不同意 0% 非常不同意
5. 活動工作人員服務態度 ：
100%非常同意 0% 同意0% 普通 0% 不同意 0% 非常不同意
6. 總體而言，這次的活動受益良多：
95%非常同意 5% 同意0% 普通 0% 不同意 0% 非常不同意
其他想對試講者提出之建議或想說的話：
~感謝您的寶貴意見~
台北海洋技術學院 教務處教發中心
十、簡要經費明細表
視覺傳達設計系-畢業門檻說明會
項目 單位 數量 單價 金額 備註
紅布條 條 1 1,200 1,200
印刷費 式 1 1,000 1,000
總計 2,200元
十、相關報導(畢業門檻條文之規定)