2014-主軸二-教學深化-1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制- 輔導精進活動 (海空系)
103 年度北區技專院校教學資源中心計畫
主軸二教學深化
2-1-B-14 海洋之星賦能計畫
1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制
輔導精進活動
(海空系)
【執行學校】台北海洋技術學院
【執行地點】淡水校區 B306 教室
【執行日期】103年10月29日
目 錄
一、活動目的
二、執行策略
三、簽辦公文
四、活動計畫
五、活動紀要
六、活動花絮
七、人數統計
八、活動海報
九、問卷調查
十、簡要經費明細表
一、活動目的
本活動之目的，即是輔導工作領航教師的基本精神與內涵，是 冀望優秀輔導領航教師帶領新進或需要協助的教師，使教師能在最短 的時間內適應校園環境與文化、提升輔導品質與班級經營的技巧，提 升本系整體輔導品質與教師輔導專業能力。
透過舉辦輔導技巧與心得分享活動，使夥伴教師習得輔導策略， 減少輔導現場的摸索期；輔導老師也得以再次審視個人輔導理念與態 度，提升專業素養；夥伴間無私的分享、真誠的關懷，更凝聚了團隊 的向心力，使輔導內容更豐富多元、輔導工作更充實愉快。
二、執行策略
1.系統化、組織化提供教師專業輔導知能成長之需求、支援。
2.協助有成長需求之同儕教師改善輔導技巧及班級經營模型，提
昇整體之輔導品質。
3.協助教師學習新的輔導工作與環境，使能發展其輔導能力。
三、簽辦公文
檔
號：
保存年
限：
280001 收發文號：
永久 收發日期：
電子簽核 結案日期：103 年 10 月 07 日 創稿文號：1032103063
*1032103063*
簽 於 海空物流與行銷系 日期：中華民國 103 年 10
月 03 日
附 件：
主旨：本(海空)系彭銘淵教師擬執行 103 年度北區 技專校院教學資源中心計畫之「主軸二：『教 學深化』1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制- 輔導精進活動」，請 核示。
說 明：
一、 為增進本系專任教師對於教師評鑑之輔導項
目更加熟悉與運用，並深入瞭解學生課業、生 活、技能之輔導歷程，透過本次精進活動之舉
辦，進行輔導技巧經驗分享，以達教學相長、
攜手學習。
二、 活動時間：103 年 10 月 29 日（星期三）下午
3 時至 7 時。
三、 活動地點：淡水校區 B306 教室。
四、 活動經費：共計新台幣 3,700 元（含講師鐘點
費 3,200 元、海報製作費 500 元），擬由 103
年度北區技專校院教學資源中心計畫主軸二:
「教學深化」1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機 制項目下支應。
五、 活動對象：海空系全體專任老師。
擬辦：
一、 經 奉核後開始辦理相關後續事宜；全程參與
者將核發「輔導精進活動研習證明」4 小時。
二、 活動結束後，檢附各項支出單據儘速完成核
銷；並於 11 月 30 日前將活動成果報告書電子 檔寄送至教發中心。
三、 本計畫執行完畢後視執行情況給與執行教師
適當獎勵。
台北海洋技術學院 公文簽核流程表
項
次 簽核名單 代理/加簽 簽核單位 簽收時間 核稿時間 狀態
1 彭銘淵講師 海空物流與行
銷系
103-10-03
20:23 創文
蔡絢麗主
2 任.
海空物流與行
銷系
103-10-03
22:10
103-10-03 串簽
23:14
3 郭姿麟主任 教學發展中心 103-10-04
10:48
103-10-04
10:49 並簽
陳(王允)溦
4 專案計畫人
員
教學發展中心 103-10-04
13:15
103-10-04 並簽
13:16
請於活動結束後，儘速將各項支出單據送至教發中心，以利費用核銷。並於
活動結束後二個星期內(10 月 31 日前)，將成果報告書電子檔(含相片/影片、
意見調查結果、北區創用 CC 授權同意書及授權要素)寄送至教發中心核銷。
計畫編號:921
5 邵彥芬組長 人事室 103-10-04
13:57
103-10-04
13:58 並簽
6 劉經緯副教 教務處
務長
葉俊廷行政
7 教師 人事室
彭思舟教務
8 長 教務處
103-10-05
12:24
103-10-06
08:33
103-10-06
08:41
103-10-05 並簽
12:24
103-10-06
08:39 並簽
103-10-06 並簽
08:41
9 彭思舟主任 人事室 103-10-06
09:31
103-10-06
09:31 並簽
李欣芳系助
10 理
海空物流與行
銷系
103-10-06
09:31
103-10-06 並簽
09:34
11 陳美蓉組員 會計室 103-10-06
09:58
103-10-06
09:59 並簽
12 徐昭惠主任 會計室 103-10-06
13:58
103-10-06 並簽
13:58
秘書室(登)
13 登記桌 秘書室
103-10-06
15:14
103-10-06
15:15 串簽
吳肇哲主任
14 秘書
劉賢德副校
15 長
陳文喜副校
16 長
17 唐彥博校長
同意
秘書室(登)
[秘書室(登)
加簽] 秘書室
[秘書室(登)
加簽] 副校長室
[秘書室(登) 副校長室
加簽]
[秘書室(登)
加簽] 校長室
103-10-06
15:40
103-10-06
16:10
103-10-06
21:25
103-10-07
14:48
103-10-07
103-10-06 串簽
15:40
103-10-06
16:10 串簽
103-10-06 串簽
21:25
103-10-07
14:48 決行
103-10-07
18 登記桌 秘書室
14:54
14:54 擲回
19 彭銘淵講師 海空物流與行
銷系
103-10-07
17:23 串簽
四、活動計畫
103 年度北區技專校院教學資源中心計畫
主軸二:「教學深化」1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制
(一)目的：
為增進本系專任教師對於教師評鑑之輔導項目更加熟悉與運 用，並深入瞭解學生課業、生活、技能之輔導歷程，透過本次精進活動之舉辦，進行輔導技巧經驗分享，以達教學相長、攜手學習。
(二)辦理單位：
一、指導單位：教育部技職司、北區技專校院教學資源中心
二、主辦單位：台北海洋技術學院海空物流與行銷系
(三)活動時間：
103 年 10 月 29 日（星期三）下午 3 時至 7 時。
(四)研習地點： 台北海洋技術學院淡水校區謙禧樓三樓 C310 教室
(五) 研習內容： 深入瞭解學生課業、生活、技能之輔導歷程，進行輔導技巧經驗分享，以達教學相長、攜手學習。
(六)研習課程：
時間 活動內容 講座主題 講座教師 場地
14:50~15:00 報到
台北海洋技術學院
淡水校區謙禧樓三 樓 C310 教室
15:00~18:30 專題演講 班級輔導技巧 彭銘淵老師
18:30~19:00
Q & A 彭銘淵老師
19:00 賦歸 Ending
(七)講師介紹：
教師姓名 學歷 經歷 備註
彭銘淵 國立臺灣海洋大學
海洋法律研究所碩 士 海空物流與行銷系教
師
(八)參加對象：
台北海洋技術學院海空物流與行銷系進二海空四甲學生。
(九)報名方式： 由台北海洋技術學院海空物流與行銷系統一安排。
(十)備註：
一、課程完全免費，並請準時入場。
二、按時全程參與者，會後將核發證書乙只。
五、活動紀要
計畫分項： 1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制
活動名稱： 輔導精進
主辦學校： 台北海洋技術學院
協辦系所： 海空物流與行銷系
舉辦時間： 103 年 10 月 29 日（星期三）下午 3 時至 7 時。
舉辦地點： 台北海洋技術學院淡水校區謙禧樓三樓 C310 教室
聯 絡 人： 彭銘淵老師
聯絡電話： （02）2805-2088 轉 5052
活動紀要：
美國哲學家與教育學家杜威(John Dewey)所代表的「實用主義」 (pragmatism)哲學。實用主義的發展背景，受到工業革命、美國民主運 動、科學思潮及達爾文進化論很深的影響。
實用主義的最大特點，認為「世界是持續變動的」、「設法解決生活 上所遭遇到的問題」、「目的在使人類生活更進步」。其哲學以生活中的實 際接觸與遭遇為證據，加以累積成為有用的經驗，再透過實務的生活經 驗，與學者所發展出來的相關理論交互印證，來建立可信的真理。
杜威闡述自己的觀點，認為「從做事情當中求認為「從做事情當中 求得學問」，要比「靠聽來的知識」更有用得多，遂形成了「做中學」 (Learning by doing)的重要理念。所以，順此思維，在輔導工作上，就 必須考量幾個輔導的重要影響因素：保持輔導工作者的耐心、讓輔導工 作者持續自我更新(自主學習)、從行動中求取知識並用於解決所遭遇的 輔導問題。
在輔導工作的設計上，就必須保持彈性，以因應隨環境而來的變化 所造成的輔導目標及環境之改變；透過領航教師引導輔導工作者實踐主
動學習的動機，而能夠不斷的吸收新輔導知識、學習新輔導技能；培養
輔導工作者獨立思考與獨力解決問題的能力；考量受輔導學生或班級之
個別差異性，提供適合輔導工作者發展的輔導目標。
六、活動花絮
103.10.29
103.10.29
彭銘淵老師進行經驗分享 1
彭銘淵老師進行經驗分享 2
103.10.29
103.10.29
老師們熱烈討論輔導經驗 1
老師們熱烈討論輔導經驗 2
七、人數統計
八、活動海報
北區技專校院教學資源中心
103 年度北區技專校院教學資源中心計畫
主軸二:「教學深化」1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制回饋表
1.活動的時間規劃妥當：
100%非常同意 %同意 %普通 %不同意 %非常不同意
2.講者的台風表現、表達方式符合需求：
100%非常同意 %同意 %普通 %不同意 %非常不同意
3.活動講題符合本身需求：
100%非常同意 %同意 %普通 %不同意 %非常不同意
4.活動場地規劃良好：
84%非常同意 16%同意 %普通 %不同意 %非常不同意
5.活動工作人員服務態度 ：
100%非常同意 %同意 %普通 %不同意 %非常不同意
6. 總體而言，這次的活動受益良多：
100%非常同意 %同意 %普通 %不同意 %非常不同意
其他想對試講者提出之建議或想說的話：
~感謝您的寶貴意見~
十、簡要經費明細表
1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制
項目 單位 數量 單價 金額
講師費 小時 4 800 3,200
海報製作費 張 1 500 500
總計 3,700 元
主軸二教學深化
2-1-B-14 海洋之星賦能計畫
1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制
輔導精進活動
(海空系)
【執行學校】台北海洋技術學院
【執行地點】淡水校區 B306 教室
【執行日期】103年10月29日
目 錄
一、活動目的
二、執行策略
三、簽辦公文
四、活動計畫
五、活動紀要
六、活動花絮
七、人數統計
八、活動海報
九、問卷調查
十、簡要經費明細表
一、活動目的
本活動之目的，即是輔導工作領航教師的基本精神與內涵，是 冀望優秀輔導領航教師帶領新進或需要協助的教師，使教師能在最短 的時間內適應校園環境與文化、提升輔導品質與班級經營的技巧，提 升本系整體輔導品質與教師輔導專業能力。
透過舉辦輔導技巧與心得分享活動，使夥伴教師習得輔導策略， 減少輔導現場的摸索期；輔導老師也得以再次審視個人輔導理念與態 度，提升專業素養；夥伴間無私的分享、真誠的關懷，更凝聚了團隊 的向心力，使輔導內容更豐富多元、輔導工作更充實愉快。
二、執行策略
1.系統化、組織化提供教師專業輔導知能成長之需求、支援。
2.協助有成長需求之同儕教師改善輔導技巧及班級經營模型，提
昇整體之輔導品質。
3.協助教師學習新的輔導工作與環境，使能發展其輔導能力。
三、簽辦公文
檔
號：
保存年
限：
280001 收發文號：
永久 收發日期：
電子簽核 結案日期：103 年 10 月 07 日 創稿文號：1032103063
*1032103063*
簽 於 海空物流與行銷系 日期：中華民國 103 年 10
月 03 日
附 件：
主旨：本(海空)系彭銘淵教師擬執行 103 年度北區 技專校院教學資源中心計畫之「主軸二：『教 學深化』1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制- 輔導精進活動」，請 核示。
說 明：
一、 為增進本系專任教師對於教師評鑑之輔導項
目更加熟悉與運用，並深入瞭解學生課業、生 活、技能之輔導歷程，透過本次精進活動之舉
辦，進行輔導技巧經驗分享，以達教學相長、
攜手學習。
二、 活動時間：103 年 10 月 29 日（星期三）下午
3 時至 7 時。
三、 活動地點：淡水校區 B306 教室。
四、 活動經費：共計新台幣 3,700 元（含講師鐘點
費 3,200 元、海報製作費 500 元），擬由 103
年度北區技專校院教學資源中心計畫主軸二:
「教學深化」1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機 制項目下支應。
五、 活動對象：海空系全體專任老師。
擬辦：
一、 經 奉核後開始辦理相關後續事宜；全程參與
者將核發「輔導精進活動研習證明」4 小時。
二、 活動結束後，檢附各項支出單據儘速完成核
銷；並於 11 月 30 日前將活動成果報告書電子 檔寄送至教發中心。
三、 本計畫執行完畢後視執行情況給與執行教師
適當獎勵。
台北海洋技術學院 公文簽核流程表
項
次 簽核名單 代理/加簽 簽核單位 簽收時間 核稿時間 狀態
1 彭銘淵講師 海空物流與行
銷系
103-10-03
20:23 創文
蔡絢麗主
2 任.
海空物流與行
銷系
103-10-03
22:10
103-10-03 串簽
23:14
3 郭姿麟主任 教學發展中心 103-10-04
10:48
103-10-04
10:49 並簽
陳(王允)溦
4 專案計畫人
員
教學發展中心 103-10-04
13:15
103-10-04 並簽
13:16
請於活動結束後，儘速將各項支出單據送至教發中心，以利費用核銷。並於
活動結束後二個星期內(10 月 31 日前)，將成果報告書電子檔(含相片/影片、
意見調查結果、北區創用 CC 授權同意書及授權要素)寄送至教發中心核銷。
計畫編號:921
5 邵彥芬組長 人事室 103-10-04
13:57
103-10-04
13:58 並簽
6 劉經緯副教 教務處
務長
葉俊廷行政
7 教師 人事室
彭思舟教務
8 長 教務處
103-10-05
12:24
103-10-06
08:33
103-10-06
08:41
103-10-05 並簽
12:24
103-10-06
08:39 並簽
103-10-06 並簽
08:41
9 彭思舟主任 人事室 103-10-06
09:31
103-10-06
09:31 並簽
李欣芳系助
10 理
海空物流與行
銷系
103-10-06
09:31
103-10-06 並簽
09:34
11 陳美蓉組員 會計室 103-10-06
09:58
103-10-06
09:59 並簽
12 徐昭惠主任 會計室 103-10-06
13:58
103-10-06 並簽
13:58
秘書室(登)
13 登記桌 秘書室
103-10-06
15:14
103-10-06
15:15 串簽
吳肇哲主任
14 秘書
劉賢德副校
15 長
陳文喜副校
16 長
17 唐彥博校長
同意
秘書室(登)
[秘書室(登)
加簽] 秘書室
[秘書室(登)
加簽] 副校長室
[秘書室(登) 副校長室
加簽]
[秘書室(登)
加簽] 校長室
103-10-06
15:40
103-10-06
16:10
103-10-06
21:25
103-10-07
14:48
103-10-07
103-10-06 串簽
15:40
103-10-06
16:10 串簽
103-10-06 串簽
21:25
103-10-07
14:48 決行
103-10-07
18 登記桌 秘書室
14:54
14:54 擲回
19 彭銘淵講師 海空物流與行
銷系
103-10-07
17:23 串簽
四、活動計畫
103 年度北區技專校院教學資源中心計畫
主軸二:「教學深化」1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制
(一)目的：
為增進本系專任教師對於教師評鑑之輔導項目更加熟悉與運 用，並深入瞭解學生課業、生活、技能之輔導歷程，透過本次精進活動之舉辦，進行輔導技巧經驗分享，以達教學相長、攜手學習。
(二)辦理單位：
一、指導單位：教育部技職司、北區技專校院教學資源中心
二、主辦單位：台北海洋技術學院海空物流與行銷系
(三)活動時間：
103 年 10 月 29 日（星期三）下午 3 時至 7 時。
(四)研習地點： 台北海洋技術學院淡水校區謙禧樓三樓 C310 教室
(五) 研習內容： 深入瞭解學生課業、生活、技能之輔導歷程，進行輔導技巧經驗分享，以達教學相長、攜手學習。
(六)研習課程：
時間 活動內容 講座主題 講座教師 場地
14:50~15:00 報到
台北海洋技術學院
淡水校區謙禧樓三 樓 C310 教室
15:00~18:30 專題演講 班級輔導技巧 彭銘淵老師
18:30~19:00
Q & A 彭銘淵老師
19:00 賦歸 Ending
(七)講師介紹：
教師姓名 學歷 經歷 備註
彭銘淵 國立臺灣海洋大學
海洋法律研究所碩 士 海空物流與行銷系教
師
(八)參加對象：
台北海洋技術學院海空物流與行銷系進二海空四甲學生。
(九)報名方式： 由台北海洋技術學院海空物流與行銷系統一安排。
(十)備註：
一、課程完全免費，並請準時入場。
二、按時全程參與者，會後將核發證書乙只。
五、活動紀要
計畫分項： 1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制
活動名稱： 輔導精進
主辦學校： 台北海洋技術學院
協辦系所： 海空物流與行銷系
舉辦時間： 103 年 10 月 29 日（星期三）下午 3 時至 7 時。
舉辦地點： 台北海洋技術學院淡水校區謙禧樓三樓 C310 教室
聯 絡 人： 彭銘淵老師
聯絡電話： （02）2805-2088 轉 5052
活動紀要：
美國哲學家與教育學家杜威(John Dewey)所代表的「實用主義」 (pragmatism)哲學。實用主義的發展背景，受到工業革命、美國民主運 動、科學思潮及達爾文進化論很深的影響。
實用主義的最大特點，認為「世界是持續變動的」、「設法解決生活 上所遭遇到的問題」、「目的在使人類生活更進步」。其哲學以生活中的實 際接觸與遭遇為證據，加以累積成為有用的經驗，再透過實務的生活經 驗，與學者所發展出來的相關理論交互印證，來建立可信的真理。
杜威闡述自己的觀點，認為「從做事情當中求認為「從做事情當中 求得學問」，要比「靠聽來的知識」更有用得多，遂形成了「做中學」 (Learning by doing)的重要理念。所以，順此思維，在輔導工作上，就 必須考量幾個輔導的重要影響因素：保持輔導工作者的耐心、讓輔導工 作者持續自我更新(自主學習)、從行動中求取知識並用於解決所遭遇的 輔導問題。
在輔導工作的設計上，就必須保持彈性，以因應隨環境而來的變化 所造成的輔導目標及環境之改變；透過領航教師引導輔導工作者實踐主
動學習的動機，而能夠不斷的吸收新輔導知識、學習新輔導技能；培養
輔導工作者獨立思考與獨力解決問題的能力；考量受輔導學生或班級之
個別差異性，提供適合輔導工作者發展的輔導目標。
六、活動花絮
103.10.29
103.10.29
彭銘淵老師進行經驗分享 1
彭銘淵老師進行經驗分享 2
103.10.29
103.10.29
老師們熱烈討論輔導經驗 1
老師們熱烈討論輔導經驗 2
七、人數統計
八、活動海報
北區技專校院教學資源中心
103 年度北區技專校院教學資源中心計畫
主軸二:「教學深化」1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制回饋表
1.活動的時間規劃妥當：
100%非常同意 %同意 %普通 %不同意 %非常不同意
2.講者的台風表現、表達方式符合需求：
100%非常同意 %同意 %普通 %不同意 %非常不同意
3.活動講題符合本身需求：
100%非常同意 %同意 %普通 %不同意 %非常不同意
4.活動場地規劃良好：
84%非常同意 16%同意 %普通 %不同意 %非常不同意
5.活動工作人員服務態度 ：
100%非常同意 %同意 %普通 %不同意 %非常不同意
6. 總體而言，這次的活動受益良多：
100%非常同意 %同意 %普通 %不同意 %非常不同意
其他想對試講者提出之建議或想說的話：
~感謝您的寶貴意見~
十、簡要經費明細表
1.2 教師評鑑與結果追蹤輔導機制
項目 單位 數量 單價 金額
講師費 小時 4 800 3,200
海報製作費 張 1 500 500
總計 3,700 元