2014-主軸二 教學深化 海洋之星賦能計畫 創新設計教師社群- 103學年度創新設計講座
102-103年度2-1-B-14
北區技專院校教學資源中心計畫
主軸二 教學深化
海洋之星賦能計畫
創新設計教師社群-
103學年度創新設計講座
【執行學校】台北海洋技術學院
【執行地點】淡水校區 D棟8樓演講廳
【執行日期】103年9月24日
目 錄
一、活動目的
二、執行策略
三、簽辦公文
四、活動計畫
五、活動紀要
六、活動花絮
七、人數統計
八、活動海報
九、問卷調查
一、活動目的
為促進教師教學成效並推動彼此間經驗交流，鼓勵教師組成教學教師專業成長社群，藉由多元主題的討論與分享，提昇教師專業教學素養。創新設計專業精進社群的設立，是鼓勵教師推動同儕學習、教師教學經驗、教材改進及研究發展等主題式學習，達成增進教師教學效能及自我成長之目的。
二、執行策略
本校為積極提昇教師教學品質並致力於增進教師教學成效，並配合教育部「102-103年度北區專校院教學資源中心計畫—教學提升：海洋之星賦能計畫」之教育理念與目標，創新設計學群於103學年度第1學期舉辦教師專業精進社群活動，邀請鵬泰顧問有限公司（Open Tide）吳崇銘創意總監蒞校進行創新設計講座。參與講座之教師，依實際參與時數核發「創新設計教師專業精進社群研習證明」。
三、簽辦公文
四、活動計畫
壹、目的：
藉由北區技專校院獲教卓之夥伴學校，提供專業成長社群建立及教學評量回饋機制檢視，進行觀摩、交流等經驗的傳承及分享，進而提升教師教學品質及精進教學效能。
貳、辦理單位：
一、指導單位：教育部技職司、北區技專院校教學資源中心
二、主辦單位：台北海洋技術學院
參、活動時間：
103年9月24日（星期三）下午13:00~15:30
肆、研習地點：
台北海洋技術學院校本部 D棟8樓演講廳
伍、研習內容：
參與講座之教師，依實際參與時數核發「創新設計教師專業精進社群研習證明」。
陸、研習課程：
講座內容與時間，如附件。
柒、講師介紹：
教師姓名 現職
吳崇銘 鵬泰顧問有限公司(Open Tide) 創意總監
捌、參加對象：
創新設計學群教師，由教師自由報名參加。
玖、報名方式：
1.由各系教師報名參加。
2.報名時間：自即日起至各活動前一日止。
3.聯 絡 人：數遊系 徐毓伶助理。
4.聯絡電話：02-2805-22088 #5144、#5142
拾、備註：
活動表內容如下表。
103學年度創新設計講座
日期 時間 活動流程 主持人
9/24 13:00-13:10 簽到
13:10-14:00 第一場 主持人：劉經緯主任
主講者：吳崇銘總監
14:00-14:20 茶敘
14:20-15:10 第二場 主持人：劉經緯主任
主講者：吳崇銘總監
15:10-15:30 討論時間
15:30 賦 歸
五、活動紀要
計畫分項： 2-1-B-14海洋之星賦能計畫
活動名稱： 創新設計學群教師專業精進社群-校本部
D棟8樓演講廳
主辦單位： 台北海洋技術學院
協辦單位： 國立台灣師範大學視覺設計學系
舉辦時間： 103年9月24日（星期三）下午13:00~15:30
舉辦地點： 台北海洋技術學院 校本部 D棟8樓演講廳
聯 絡 人： 數遊系 陳寀瑜
聯絡電話： （02）28052088轉2305
活動紀要：
本校教務處發展中心配合103年度北區技專院校教學資源中心計畫，積極推動教師面基本指標建立，舉辦教師教學專業成長系列講座。積極邀請業界經驗豐富講師分享，促進教師教學成效並推動彼此間經驗交流，藉由主題性的討論與互動，提昇教師專業素養。
本學群特別邀請鵬泰顧問公司創意總監吳崇鳴經理，蒞校分享其創作設計領域經驗。講師搭配豐富的影片素材無私的和大家分享創意理念表現，最後帶領所有與會教師運用智慧型手機進行創意活動，讓本場次演講畫線美麗的句點，大家獲益良多。
本次活動透過北區教學卓越計畫的觀摩與交流分享活動，增進教師對創意設計的專業知識與想法，達到增進教師教學效能及自我成長的目的。
六、活動照片
七、人數統計
本次創新社群所舉辦的教師專業精進社群活動，一共有50人參加，其中教師有42人，佔82%；職員有8人，佔16%。如下圖所示。
八、活動海報
九、問卷調查
北區技專校院教學資源中心
103年度創新設計講座座談會回饋表
1.活動的時間規劃妥當：
80%非常同意20% 同意0% 普通0% 不同意0% 非常不同意
2.講者的台風表現、表達方式符合需求：
90%非常同意10% 同意0% 普通0% 不同意0% 非常不同意
3.活動講題符合本身需求：
80%非常同意20% 同意0% 普通0% 不同意0% 非常不同意
4.活動場地規劃良好：
70%非常同意20% 同意10% 普通0% 不同意0% 非常不同意
5.活動工作人員服務態度：
90%非常同意10% 同意10% 普通0% 不同意0% 非常不同意
6.總體而言，這次的活動受益良多：
75%非常同意20% 同意5% 普通0% 不同意0% 非常不同意
北區技專院校教學資源中心計畫
主軸二 教學深化
海洋之星賦能計畫
創新設計教師社群-
103學年度創新設計講座
【執行學校】台北海洋技術學院
【執行地點】淡水校區 D棟8樓演講廳
【執行日期】103年9月24日
目 錄
一、活動目的
二、執行策略
三、簽辦公文
四、活動計畫
五、活動紀要
六、活動花絮
七、人數統計
八、活動海報
九、問卷調查
一、活動目的
為促進教師教學成效並推動彼此間經驗交流，鼓勵教師組成教學教師專業成長社群，藉由多元主題的討論與分享，提昇教師專業教學素養。創新設計專業精進社群的設立，是鼓勵教師推動同儕學習、教師教學經驗、教材改進及研究發展等主題式學習，達成增進教師教學效能及自我成長之目的。
二、執行策略
本校為積極提昇教師教學品質並致力於增進教師教學成效，並配合教育部「102-103年度北區專校院教學資源中心計畫—教學提升：海洋之星賦能計畫」之教育理念與目標，創新設計學群於103學年度第1學期舉辦教師專業精進社群活動，邀請鵬泰顧問有限公司（Open Tide）吳崇銘創意總監蒞校進行創新設計講座。參與講座之教師，依實際參與時數核發「創新設計教師專業精進社群研習證明」。
三、簽辦公文
四、活動計畫
壹、目的：
藉由北區技專校院獲教卓之夥伴學校，提供專業成長社群建立及教學評量回饋機制檢視，進行觀摩、交流等經驗的傳承及分享，進而提升教師教學品質及精進教學效能。
貳、辦理單位：
一、指導單位：教育部技職司、北區技專院校教學資源中心
二、主辦單位：台北海洋技術學院
參、活動時間：
103年9月24日（星期三）下午13:00~15:30
肆、研習地點：
台北海洋技術學院校本部 D棟8樓演講廳
伍、研習內容：
參與講座之教師，依實際參與時數核發「創新設計教師專業精進社群研習證明」。
陸、研習課程：
講座內容與時間，如附件。
柒、講師介紹：
教師姓名 現職
吳崇銘 鵬泰顧問有限公司(Open Tide) 創意總監
捌、參加對象：
創新設計學群教師，由教師自由報名參加。
玖、報名方式：
1.由各系教師報名參加。
2.報名時間：自即日起至各活動前一日止。
3.聯 絡 人：數遊系 徐毓伶助理。
4.聯絡電話：02-2805-22088 #5144、#5142
拾、備註：
活動表內容如下表。
103學年度創新設計講座
日期 時間 活動流程 主持人
9/24 13:00-13:10 簽到
13:10-14:00 第一場 主持人：劉經緯主任
主講者：吳崇銘總監
14:00-14:20 茶敘
14:20-15:10 第二場 主持人：劉經緯主任
主講者：吳崇銘總監
15:10-15:30 討論時間
15:30 賦 歸
五、活動紀要
計畫分項： 2-1-B-14海洋之星賦能計畫
活動名稱： 創新設計學群教師專業精進社群-校本部
D棟8樓演講廳
主辦單位： 台北海洋技術學院
協辦單位： 國立台灣師範大學視覺設計學系
舉辦時間： 103年9月24日（星期三）下午13:00~15:30
舉辦地點： 台北海洋技術學院 校本部 D棟8樓演講廳
聯 絡 人： 數遊系 陳寀瑜
聯絡電話： （02）28052088轉2305
活動紀要：
本校教務處發展中心配合103年度北區技專院校教學資源中心計畫，積極推動教師面基本指標建立，舉辦教師教學專業成長系列講座。積極邀請業界經驗豐富講師分享，促進教師教學成效並推動彼此間經驗交流，藉由主題性的討論與互動，提昇教師專業素養。
本學群特別邀請鵬泰顧問公司創意總監吳崇鳴經理，蒞校分享其創作設計領域經驗。講師搭配豐富的影片素材無私的和大家分享創意理念表現，最後帶領所有與會教師運用智慧型手機進行創意活動，讓本場次演講畫線美麗的句點，大家獲益良多。
本次活動透過北區教學卓越計畫的觀摩與交流分享活動，增進教師對創意設計的專業知識與想法，達到增進教師教學效能及自我成長的目的。
六、活動照片
七、人數統計
本次創新社群所舉辦的教師專業精進社群活動，一共有50人參加，其中教師有42人，佔82%；職員有8人，佔16%。如下圖所示。
八、活動海報
九、問卷調查
北區技專校院教學資源中心
103年度創新設計講座座談會回饋表
1.活動的時間規劃妥當：
80%非常同意20% 同意0% 普通0% 不同意0% 非常不同意
2.講者的台風表現、表達方式符合需求：
90%非常同意10% 同意0% 普通0% 不同意0% 非常不同意
3.活動講題符合本身需求：
80%非常同意20% 同意0% 普通0% 不同意0% 非常不同意
4.活動場地規劃良好：
70%非常同意20% 同意10% 普通0% 不同意0% 非常不同意
5.活動工作人員服務態度：
90%非常同意10% 同意10% 普通0% 不同意0% 非常不同意
6.總體而言，這次的活動受益良多：
75%非常同意20% 同意5% 普通0% 不同意0% 非常不同意