3-1-11大手攜小手共創技職優化 推行跨校高職TA輔導之研習(第一場)--20131014

102年度北區技專院校教學資源中心計畫
主軸三 輔育高職優化
3-1-11大手攜小手共創技職優化
推行跨校高職TA輔導之研習
【執行學校】台北海洋技術學院
【執行地點】泰北高中多媒體設計科多二甲班教室
【執行日期】102年10月14日
目 錄
一、活動目的
二、執行策略
三、簽辦公文
四、活動計畫
五、活動紀要
六、活動花絮
七、人數統計
八、活動海報
九、問卷調查
十、相關報導
一、活動目的
本計畫以臺北市私立育達高級商業家事職業學校、臺北市私立金甌女子高級中學、臺北市私立泰北高級中學、新北市立淡水高級商工職業學校、臺北市私立稻江高級護理家事職業學校進行跨校高職TA輔導。針對區域內聯盟高職同學進行加強實務專題與課業輔導,提升同學學習視野與能耐,提供每校跨校高職TA,於學期中至高職進行輔導。
二、執行策略
依據本校與聯盟學校所對應的的科系特色關聯結果,統合校內教學資源,由相關類科選派優質同學具證照考試經驗及學業優異等成立大手攜小手TA團隊(如圖)。
推行跨校高職TA輔導流程圖
三、簽辦公文
四、活動計畫
推行跨校高職TA輔導
- 目的:
本計畫以臺北市私立育達高級商業家事職業學校、臺北市私立金甌女子高級中學、臺北市私立泰北高級中學、新北市立淡水高級商工職業學校、臺北市私立稻江高級護理家事職業學校進行跨校高職TA輔導。針對區域內聯盟高職同學進行加強實務專題與課業輔導,提升同學學習視野與能耐。
- 辦理單位:
主辦單位:台北海洋技術學院教務處招生組
協辦單位:台北市私立泰北高級中學、台北海洋技術學院數位遊戲與動畫設計系
- 上課時間:
102年10月14日(星期一)
- 上課地點:
台北市私立泰北高級中學多媒體設計科松鐸樓多二甲班教室
伍、 上課內容:
針對區域內聯盟高職同學進行加強實務專題與課業輔導,提升同學學習視野與能耐,參與學校每學期提供每校跨校高職TA,於學期中至高職進行輔導。(1)成立大手攜小手TA團隊。(2)輔導高職同學進行加強實務專題製作與證照之取得。
推行跨校高職TA輔導之研習
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日期 |
內容 |
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8:00- 8:50 |
實務專題與課業輔導(1) |
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9:00- 9:50 |
實務專題與課業輔導(2) |
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10:00-10:50 |
實務專題與課業輔導(3) |
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11:00-11:50 |
實務專題與課業輔導(4) |
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12:00-13:00 |
午餐 |
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13:00-13:50 |
實務專題與課業輔導(5) |
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14:00-14:50 |
實務專題與課業輔導(6) |
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15:00-15:50 |
實務專題與課業輔導(7) |
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16:00-16:50 |
實務專題與課業輔導(8) |
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17:00 |
賦歸 |
陸、 參加對象:
臺北市私立泰北高級中學多媒體設計科師生、本校數位遊戲與設計動畫系師生。
柒、 報名方式:
一、採E-mail或傳真方式報名。
E-mail:suefn2001@mail.tcmt.edu.tw
傳真號碼:(02)2810-2170。
二、報名截止日期:2013年10月11日。
捌、 備註:
一、報名請填寫報名表。
二、本次課程提供餐點,請註明飲食習慣葷食或素食。
三、承辦人:黃淑芬老師 聯絡電話:(02)2810-2292轉分機2103
五、活動紀要
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計畫分項: |
3-1輔育高職優化-大手攜小手共創技職優化 |
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活動名稱: |
推行跨校高職TA輔導之研習 |
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主辦學校: |
台北海洋技術學院數位遊戲與動畫設計系 |
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舉辦時間: |
102年10月14日(星期一) |
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舉辦地點: |
泰北高級中學多媒體設計科松鐸樓多二甲班教室 |
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聯 絡 人: |
數遊系 黃淑芬老師 |
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聯絡電話: |
(02)2810-2292轉分機2103 |
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活動紀要: 為發揮北區資源中心大手攜小手之協助與支援功能,本校於102年10月14日由數遊系師生前往泰北高級中學多媒體設計科推行跨校高職TA輔導。 此研習會由泰北高級中學多媒體設計科粘夀星老師引言,並由本校數遊系謝易珉與黃淑芬老師直接與高職學生交流,共同分享專題製作設計經驗。透過跨校服務,將學校校內TA機制(協助教師準備教學所需、教具及教材)資源輔助泰北高中同學。活動過程中,由本系學生協助高職端學生進行專題製作輔導與課業學習落後同學輔導,透過教學相長的情境下,促使泰北高級中學同學對本校師資、學生、課程、設備及產學計畫都有初步瞭解。 此次活動在泰北高級中學師生與本校數遊系師生相互配合下,活動圓滿完成,高職端學生皆反應在跨校TA輔導授益良多,一方面同學可以更瞭解數位遊戲與動畫產業的現況,同時也強化學生專題製作競爭力。 |
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六、活動照片




七、人數統計

八、活動海報

九、問卷調查
推行跨校高職TA輔導之研習會議回饋表
1.活動的時間規劃妥當:
50%非常同意40%同意10%普通___%不同意___%非常不同意
2.講者的台風表現、表達方式符合需求:
60%非常同意35%同意 5%普通___%不同意 ___%非常不同意
3.活動講題符合本身需求:
55%非常同意40%同意5%普通___%不同意 ___%非常不同意
4.活動場地規劃良好:
65%非常同意35%同意 %普通___%不同意___%非常不同意
5.活動工作人員服務態度 :
65%非常同意25%同意10%普通___%不同意___%非常不同意
6.總體而言,這次的活動受益良多:
96%非常同意4%同意 %普通___%不同意___%非常不同意
十、相關報導

