3-1-11大手攜小手共創技職優化 高職學校推行學苑導師機制之研習(第一場)---20131016
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學苑導師 |
102年度北區技專院校教學資源中心計畫
主軸三 輔育高職優化
3-1-11大手攜小手共創技職優化
高職學校推行學苑導師機制之研習(第一場)
【執行學校】台北海洋技術學院
【執行地點】泰北高級中學
【執行日期】102年10月16日
目 錄
一、活動目的
二、執行策略
三、簽辦公文
四、活動計畫
五、活動紀要
六、活動花絮
七、人數統計
八、活動海報
九、問卷調查
十、相關報導
一、活動目的
本計畫統合本校教學資源輔助高職學校推行學苑導師機制,與臺北市私立泰北高級中學合作,邀請學有專業的學者與高職學生分享設計經驗,講授設計新知與趨勢,藉由與專家學者與會的機會,推展與提升學生對於設計產業的認識與瞭解,進而強化學生就業競爭力。
二、執行策略
本校教師執行推行學苑導師機制計畫同時,依據臺北市私立泰北高級中學之需求,與其師生共同討論與策劃設計專題,邀請具有實務技能與學術涵養的專家共同參與,推行學苑導師機制,講授設計新知與趨勢,傳承產業新觀念與創意,提升學生未來的優勢競爭力。(如圖)。
推行學苑導師機制流程圖
三、簽辦公文
四、活動計畫
高職學校推行學苑導師機制之研習
- 目的:
本計畫統合本校教學資源輔助高職學校推行學苑導師機制,與臺北市私立泰北高級中學合作,邀請學有專業的學者與高職學生分享設計經驗,講授設計新知與趨勢,藉由與專家學者與會的機會,推展與提升學生對於設計產業的認識與瞭解,進而強化學生就業競爭力。
- 辦理單位:
主辦單位:本校教務處招生組
協辦單位:臺北市私立泰北高級中學、本校視覺傳達設計系
- 上課時間:
102年10月16日(星期三)
- 上課地點:
臺北市私立泰北高級中學 美一甲教室
伍、 上課內容:
透過邀請具有實務經驗與學術專業的學者,講授設計新知與趨勢,提升設計視野與觀念,強化學生未來就業優勢。
陸、活動議程表:
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日期 |
內容 |
主講者 |
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18:00- 19:00 |
用設計改變你的世界(1) |
李錫佳 副教授 |
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19:10-19:20 |
休息時間 |
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19:20-20:20 |
用設計改變你的世界(2) |
李錫佳 副教授 |
柒、參加對象:
臺北市私立泰北高級中學師生、本校視覺傳達設計系師生 。
捌、 報名方式:
活動聯絡人:本校視覺傳達設計系李明學老師
電話(02)28052088 – 5090
傳真:(02)28055153
E-mail: jameslee@mail.tcmt.edu.tw。
報名截止日期:2013年10月16日。
五、活動紀要
計畫分項: 3-1-11大手攜小手共創技職優化
活動名稱: 高職學校推行學苑導師機制之研習(第一場)
主辦學校: 台北海洋技術學院 教務處招生組
舉辦時間: 102年10月16日(星期三)
舉辦地點: 臺北市私立泰北高級中學美一甲教室
聯絡人: 視覺傳達設計系 李明學老師
聯絡電話: (02)28052088 轉分機5090
活動紀要:
本次活動邀請李錫佳副教授,前往臺北市私立泰北高級中學教師,進行輔育高職優化之推行學苑導師機制之研習。
此次活動在臺北市私立泰北高級中學師生與本校師生相互配合下,圓滿完成,一方面拓展學生對設計新知與趨勢的瞭解,另一方面也增長同學設計產業的認識,使同學在與未來產業接軌時,能更快的適應市場需求。
六、活動花絮



吳漢宗主任主持 鄭旺才老師引言
鄭旺才老師引言 李錫佳老師主講

學生專心聽講 主題:用設計改變你的世界
七、人數統計
臺北市私立泰北高級中學美工科師生共計48人,如附件。

八、活動海報

九、問卷調查
高職學校推行學苑導師機制之研習會議回饋表
1.活動的時間規劃妥當:
55%非常同意25%同意25%普通___%不同意___%非常不同意
2. 講者的台風表現、表達方式符合需求:
65%非常同意30%同意 5%普通___%不同意 ___%非常不同意
3. 活動講題符合本身需求:
75%非常同意15%同意10%普通___%不同意 ___%非常不同意
4. 活動場地規劃良好:
55%非常同意20%同意 25 %普通___%不同意__%非常不同意
5.活動工作人員服務態度 :
75%非常同意20%同意5%普通___%不同意___%非常不同意
6.總體而言,這次的活動受益良多:
65%非常同意25%同意 10%普通___%不同意___%非常不同意
十、相關報導

