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教務處課務註冊組


※各項證明文件辦理時間:週一至週四 9:00-12:00;13:00-15:30。

「個案轉導活動-研究」成果報告書

 

102年度北區技專院校教學資源中心計畫

主軸二 教學深化

   2-1-B-14海洋之星賦能計畫

教師評鑑與結果追蹤輔導機制

領航教師個案輔導(數遊系)

 

【執行學校】台北海洋技術學院

【執行地點】淡水校區 D407會議室

【執行日期】1021023

 

目         錄

 

一、活動目的

二、執行策略

三、簽辦公文

四、活動計畫

五、活動紀要

六、活動花絮

七、人數統計

八、活動海報

九、問卷調查


 

  • 活動目的

為增進教師校內的評鑑績效、並協助評鑑不佳之教師,透過領航教師個案輔導活動,讓本校具有績效之教師能協助本校專任教師共同分享評鑑的準備與心得感想,最後也期待本系教師能夠增進校內教學、研究、輔導、服務評鑑能力。

  • 執行策略

本校為增進系上教師校內的評鑑績效、並協助本校專任教師提升評鑑成績,並配合教育部「102-103年度北區技專校院教學資源中心計畫—主軸二:教學深化-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制」,並將本校評鑑項目ー教學、研究、輔導、服務四大項目分別進行輔導課程,於102學年度第1學期舉辦四場領航教師個案輔導活動,由本系100學年度績優教師謝易珉擔任主講人,說明如何增進校內教學、研究、輔導、服務等四項能力並分享評鑑準備之實務經驗。接受輔導之教師,依實際參與時數核發「領航教師個案輔導活動研習證明」。


三、簽辦公文

 

四、活動計畫

102~103年度北區技專校院教學資源中心計畫-主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制-領航教師個案輔導活動

 

  • 目的:

為提升校內評鑑成績不佳之教師績效、並拓展教師評鑑中之研究能力,透過此次活動,讓本校教學類具有績優之教師能協助本校教師共同分享。

  • 辦理單位:

一、指導單位:教育部技職司、北區技專校院教學資源中心

  二、主辦單位:台北海洋技術學院

 

  • 活動時間:

102年10月23日(星期三)上午08:30~下午12:30

 

  • 研習地點:

     台北海洋技術學院 淡水校區 D407會議室

 

伍、 研習內容:

     參與活動之教師,依實際參與時數核發「領航教師個案輔導

     習證明」

 

陸、 研習課程:

     講座內容與時間如附件。

 

柒、 講師介紹:

教師姓名

學歷

現職

備註

謝易珉

國立高雄師範大學

視覺設計研究所

台北海洋技術學院

數位遊戲與動畫設計系

100學年度績優教師

 

捌、 參加對象:

     全體學校教師。

 

玖、 報名方式:

     1.採線上報名:校內報名系統

。   2.報名時間:自即日起至各活動前一日止。
     3.聯 絡 人:數位遊戲與動畫設計系 徐毓伶助理。

 4. 聯絡電話:02-2805-2088 #5142

      

議程表:

 

主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制活動-領航教師個案輔導

102年10月23日(星期三)

時  間

研討內容

主講人

8:30~12:30

研究-教學經驗分享

謝易珉老師

 


 

五、活動紀要

 

計畫分項:

1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制

活動名稱:

領航教師個案輔導

主辦學校:

台北海洋技術學院

舉辦時間:

102年10月23日(星期三)上午08:30~下午12:30   

舉辦地點:

台北海洋技術學院 淡水校區D407會議室

聯 絡 人:

數位遊戲與動畫設計系 徐毓伶助理。

聯絡電話:

(02)2805-2088轉5142

活動紀要:

    本校數位遊戲與動畫設計系為配合102年度北區技專校院教學資源中心計畫及提升校內評鑑成績不佳之教師績效、並拓展教師研究項目能力,透過此次活動,讓本校研究類具有績優之教師能協助本校教師共同分享本系由100學年度績優教師謝易珉老師分享如何提昇研究能力及研究實務經驗。

透過此次活動,讓本校研究類具有績效之教師能協助本校研究積分不佳之教師分享心得與感想,最後也期待本校教師能夠增進校內教學績效、提升教學能力。

 

      
六、活動照片

 

 

活動簽到

謝易珉老師主講3

 

 

心得交流與提問2

 

謝易珉老師主講1

心得交流與提問1

謝易珉老師主講2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

七、人數統計

本活動為個案輔導,故參加人數只有一人

 

八、活動海報

 

九、問卷調查

本活動為個案輔導,參加人數只有一人,故不做問卷調查分析

 

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