2014-主軸二-教學深化-1.2領航教師個案輔導活動 (海空系)
103年度北區技專院校教學資源中心計畫
主軸二 教學深化
2-1-B-14海洋之星賦能計畫
領航教師個案輔導活動
(海空系)
【執行學校】台北海洋技術學院
【執行地點】淡水校區B306教室
【執行日期】103年11月3日
目 錄
一、活動目的
二、執行策略
三、簽辦公文
四、活動計畫
五、活動紀要
六、活動花絮
七、人數統計
八、意見調查
九、簡要經費明細表
一、活動目的
為增進台北海洋技術學院教師校內的綜合績效，並拓展教師實務操作能力，透過此次活動之舉辦，讓具有相當績效之教師能從旁協助專任教師，共同攜手努力，共同精進成長。
同時，大學教師亦是提供學生之教育、研究、輔導與服務等功能的主要執行者，教師素質與支援教學的努力，將深深影響著教學成效的良莠。
因此，教師於專業成長上除需具備自我導向與自我提升的努力外，學校亦應藉由內、外部機制，強化教師的同儕互動與專業研習，從而促進教師發展、並適時提供教師所需的教學支援。
二、執行策略
依據「102~103年度北區技專校院教學資源中心計畫-主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制」-領航教師個案輔導活動辦理。本活動以「專業、服務、信賴、激勵」為輔導宗旨。執行策略概要為：
（一）先觀察受輔導教師之綜合表現，其重點與層面應包括：
1.教學：教學態度、教學活動設計、教學方法與技能、作業評量等。
2.研究：論文發表、產學合作、自我成長與進修研習、國際視野的擴展等。
3.輔導：師生關係、班級經營的能力、教學態度、省思態度、敬業精神、溝通能力、輔導能力等。
4.服務：協助系務及行政處室業務、比賽與競賽指導、跨班或跨系活動支援與舉辦、教育相關事務的協助等。
（二）擬訂適當輔導方式：
1.楷模示範：提供良好的角色楷模，作為受輔導教師的典範。
2.心理支持：包括給予關懷鼓勵。
3.人際關係互動：有良好的溝通技巧、促進關係策略等。
4.支持專業發展：包括提供相關專業成長資訊、輔佐專業發展計畫等。
5.直接傳授：輔導教師直接提供諮詢及問題的解決。
6.教學反思：包括教學輔導教師及受輔導教師的相互反思。
7.輔導技巧與時機：包括所有輔導的技巧如觀察、合作教學等，以及採用循序漸進的方式，並考量介入的時機。
策略執行完成後，冀望受輔導教師在專業成長上能有所助益，包含：恢復活力、擴展職業角色、提升能見度、增加聲望、專業分享、專業提升、幫助教師成長、獲得高階訓練等。
三、簽辦公文
檔 號： 收發文號：
保存年限： 收發日期：
電子簽核 創稿文號： 1032103209
*1032103209*
簽 於 海空物流與行銷系 日期：中華民國103年10月16日
附 件： (1件) 1032103209_1_活動日程及活動經費表.docx
主 旨： 本(海空)系張淑滿教師擬執行「102~103年度北區技專校院教學資源中心計畫-主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制」-領航教師個案輔導活動，請 核示。
說 明：
一、 為增進本系教師校內的綜合績效，擬透過此次活動之舉辦，以期本系教師共同攜手努力，共同精進成長。
二、 活動時間：103年11月3日(星期一)下午3時至7時。
三、 活動地點：B306教室（活動日程如附件）。
四、 活動經費：共計新台幣3,200元（活動經費表如附件），擬由102~103年度北區技專校院教學資源中心計畫之『主軸二：「教學深化」1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制』項目下支應。
擬 辦：
一、 經 奉核後開始辦理相關後續事宜；全程參與者將核發「領航教師個案輔導活動研習證明」4小時。
二、 活動結束後，檢附各項支出單據儘速核銷；並於活動結束後二個星期內，將活動成果報告書電子檔寄送至教發中心。
台北海洋技術學院 公文簽核流程表
項次 簽核名單 代理/加簽 簽核單位 簽收時間 核稿時間 狀態
1 張淑滿副教授 海空物流與行銷系 103-10-16 13:19 創文
2 蔡絢麗主任. 海空物流與行銷系 103-10-16 17:19 103-10-16 17:29 串簽
3 葉俊廷行政教師 人事室 103-10-17 08:25 103-10-17 08:30 並簽
請依北區計畫成果報告書之格式撰寫成果報告，並將電子檔寄至人事室彙整，謝謝。
4 陳(王允)溦專案計畫人員 教學發展中心 103-10-17 08:38 103-10-17 08:39 並簽
5 林彥岑約聘人員 [陳(王允)溦加簽] 教學發展中心 103-10-17 08:40 103-10-17 10:41 並簽
請附上相關活動經費表及活動議程，並於活動結束後二個星期內，將各項支出單據、成果報告書電子檔(含相片/影片、意見調查結果、北區創用CC授權同意書及授權要素)寄送至教發中心核銷，以利費用核銷。
計畫編號:921
6 張淑滿副教授 [林彥岑加簽] 海空物流與行銷系 103-10-17 11:11 103-10-17 11:25 並簽
活動日程及活動經費表如附件。
7 會計室(登). 會計室 103-10-17 16:16 103-10-17 16:17 並簽
8 郭姿麟主任 [林彥岑加簽] 教學發展中心 103-10-17 13:02 103-10-17 17:26 並簽
9 劉經緯副教務長 [林彥岑加簽] 教務處 103-10-17 14:09 103-10-17 17:38 並簽
10 彭思舟教務長 [林彥岑加簽] 教務處 103-10-17 20:59 103-10-17 21:00 並簽
11 徐昭惠主任 [會計室(登)加簽] 會計室 103-10-18 14:47 103-10-18 14:50 並簽
12 陳美蓉組員 [會計室(登)加簽] 會計室 103-10-20 12:41 103-10-21 09:43 並簽
13 秘書室(登)登記桌 秘書室 103-10-21 10:55 103-10-21 10:56 串簽
14 吳肇哲主任秘書 [秘書室(登)加簽] 秘書室 103-10-21 11:41 103-10-21 11:41 串簽
15 劉賢德副校長 [秘書室(登)加簽] 副校長室 103-10-21 17:08 103-10-21 17:09 串簽
16 陳文喜副校長 [秘書室(登)加簽] 副校長室 103-10-21 18:47 103-10-21 18:47 串簽
17 唐彥博校長 [秘書室(登)加簽] 校長室 103-10-22 15:17 103-10-22 15:17 決行
同意
18 秘書室(登)登記桌 秘書室 103-10-22 15:20 103-10-22 15:20 擲回
19 張淑滿副教授 海空物流與行銷系 103-10-24 08:11 串簽
四、活動計畫
教師評鑑與結果追蹤輔導機制-領航教師個案輔導
（一）目的：
依據「102~103年度北區技專校院教學資源中心計畫-主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制」-領航教師個案輔導」活動辦理。為增進台北海洋技術學院教師校內的綜合績效，並拓展教師實務操作能力，透過此次活動之舉辦，讓具有相當績效之教師能從旁協助專任教師，共同攜手努力，共同精進成長。
（二）辦理單位：
一、指導單位：教育部技職司、北區技專校院教學資源中心
二、主辦單位：台北海洋技術學院海空物流與行銷系
（三）活動時間：
103年11月3日 (星期)下午15時至晚上19時。
（四）研習地點：
台北海洋技術學院淡水校區謙禧樓B306室。
（五）研習課程：
主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制活動-領航教師個案輔導
103年11月3日（星期一）
時 間 研討內容 主講人
15:00~16:00 教學-講學分享與操作 張淑滿老師
16:00~17:00 研究-研究心得分享 張淑滿老師
17:00~18:00 輔導-輔導技巧分享 張淑滿老師
18:00~19:00 服務-服務歷程分享 張淑滿老師
（六）講師介紹：
教師姓名 學歷 現職
張淑滿 國立臺灣海洋大學航運管理研究所博士 台北海洋技術學院海空物流與行銷系副教授
（七）參加對象：
海空物流與行銷系傅衡宇老師
五、活動紀要
「102~103年度北區技專校院教學資源中心計畫-主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制」-領航教師個案輔導活動
計畫分項： 主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制」
活動名稱： 領航教師個案輔導活動
主辦學校： 台北海洋技術學院
舉辦時間： 103年11月3日(一) 15:00-19:00
舉辦地點： 台北海洋技術學院淡水校區謙禧樓B306室
聯 絡 人： 台北海洋技術學院海空物流與行銷系張淑滿老師
聯絡電話： (02)2805-2088#6318
活動紀要：
為落實教師評鑑與結果追蹤輔導機制，特舉辦領航教師個案輔導活動。雖然此活動之目的在於分析評鑑結果待加強教師評鑑成績不佳理由及實施輔導方式，而本系教師之評鑑成績均有90分以上，並無不佳待加強的情形，但為增進本系教師校內的綜合績效，擬透過此次活動之舉辦，期本系教師共同攜手努力，共同精進成長。
此次活動的進行方式係針對新制教師評鑑的評量方式進行分析。自103年度起採用新制教師評鑑辦法，該辦法的評量方式與之前的評量方式有著很大的差異，為了能共同精進本系教師之新制教師評鑑成績，於是針對新制教師評鑑的四大類別：教學、研究、輔導、服務等及其細部之評量項目進行分析。以參與此次活動的教師共同討論的方式，協助教師確實暸解四大類別之各項評量項目的記分方式，進一步分析教師各自的優劣勢，並期以互相提供各自優勢的方式，讓系上教師都能在新制教師評鑑辦法的評量中取得好結果。
六、活動花絮
七、人數統計
八、意見調查
此次活動主要由海空物流與行銷系傅衡宇老師參加，傅老師
之意見如附件之意見調查表。
九、簡要經費明細表
「教學深化」1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制-領航教師個案輔導活動
項目 單位 數量 單價 金額 備註
講師費 小時 4 800 3,200 1.內聘學校人/節，共辦4小時×800元，(800×4×=3,200)。
總計 3,200元
主軸二 教學深化
2-1-B-14海洋之星賦能計畫
領航教師個案輔導活動
(海空系)
【執行學校】台北海洋技術學院
【執行地點】淡水校區B306教室
【執行日期】103年11月3日
目 錄
一、活動目的
二、執行策略
三、簽辦公文
四、活動計畫
五、活動紀要
六、活動花絮
七、人數統計
八、意見調查
九、簡要經費明細表
一、活動目的
為增進台北海洋技術學院教師校內的綜合績效，並拓展教師實務操作能力，透過此次活動之舉辦，讓具有相當績效之教師能從旁協助專任教師，共同攜手努力，共同精進成長。
同時，大學教師亦是提供學生之教育、研究、輔導與服務等功能的主要執行者，教師素質與支援教學的努力，將深深影響著教學成效的良莠。
因此，教師於專業成長上除需具備自我導向與自我提升的努力外，學校亦應藉由內、外部機制，強化教師的同儕互動與專業研習，從而促進教師發展、並適時提供教師所需的教學支援。
二、執行策略
依據「102~103年度北區技專校院教學資源中心計畫-主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制」-領航教師個案輔導活動辦理。本活動以「專業、服務、信賴、激勵」為輔導宗旨。執行策略概要為：
（一）先觀察受輔導教師之綜合表現，其重點與層面應包括：
1.教學：教學態度、教學活動設計、教學方法與技能、作業評量等。
2.研究：論文發表、產學合作、自我成長與進修研習、國際視野的擴展等。
3.輔導：師生關係、班級經營的能力、教學態度、省思態度、敬業精神、溝通能力、輔導能力等。
4.服務：協助系務及行政處室業務、比賽與競賽指導、跨班或跨系活動支援與舉辦、教育相關事務的協助等。
（二）擬訂適當輔導方式：
1.楷模示範：提供良好的角色楷模，作為受輔導教師的典範。
2.心理支持：包括給予關懷鼓勵。
3.人際關係互動：有良好的溝通技巧、促進關係策略等。
4.支持專業發展：包括提供相關專業成長資訊、輔佐專業發展計畫等。
5.直接傳授：輔導教師直接提供諮詢及問題的解決。
6.教學反思：包括教學輔導教師及受輔導教師的相互反思。
7.輔導技巧與時機：包括所有輔導的技巧如觀察、合作教學等，以及採用循序漸進的方式，並考量介入的時機。
策略執行完成後，冀望受輔導教師在專業成長上能有所助益，包含：恢復活力、擴展職業角色、提升能見度、增加聲望、專業分享、專業提升、幫助教師成長、獲得高階訓練等。
三、簽辦公文
檔 號： 收發文號：
保存年限： 收發日期：
電子簽核 創稿文號： 1032103209
*1032103209*
簽 於 海空物流與行銷系 日期：中華民國103年10月16日
附 件： (1件) 1032103209_1_活動日程及活動經費表.docx
主 旨： 本(海空)系張淑滿教師擬執行「102~103年度北區技專校院教學資源中心計畫-主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制」-領航教師個案輔導活動，請 核示。
說 明：
一、 為增進本系教師校內的綜合績效，擬透過此次活動之舉辦，以期本系教師共同攜手努力，共同精進成長。
二、 活動時間：103年11月3日(星期一)下午3時至7時。
三、 活動地點：B306教室（活動日程如附件）。
四、 活動經費：共計新台幣3,200元（活動經費表如附件），擬由102~103年度北區技專校院教學資源中心計畫之『主軸二：「教學深化」1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制』項目下支應。
擬 辦：
一、 經 奉核後開始辦理相關後續事宜；全程參與者將核發「領航教師個案輔導活動研習證明」4小時。
二、 活動結束後，檢附各項支出單據儘速核銷；並於活動結束後二個星期內，將活動成果報告書電子檔寄送至教發中心。
台北海洋技術學院 公文簽核流程表
項次 簽核名單 代理/加簽 簽核單位 簽收時間 核稿時間 狀態
1 張淑滿副教授 海空物流與行銷系 103-10-16 13:19 創文
2 蔡絢麗主任. 海空物流與行銷系 103-10-16 17:19 103-10-16 17:29 串簽
3 葉俊廷行政教師 人事室 103-10-17 08:25 103-10-17 08:30 並簽
請依北區計畫成果報告書之格式撰寫成果報告，並將電子檔寄至人事室彙整，謝謝。
4 陳(王允)溦專案計畫人員 教學發展中心 103-10-17 08:38 103-10-17 08:39 並簽
5 林彥岑約聘人員 [陳(王允)溦加簽] 教學發展中心 103-10-17 08:40 103-10-17 10:41 並簽
請附上相關活動經費表及活動議程，並於活動結束後二個星期內，將各項支出單據、成果報告書電子檔(含相片/影片、意見調查結果、北區創用CC授權同意書及授權要素)寄送至教發中心核銷，以利費用核銷。
計畫編號:921
6 張淑滿副教授 [林彥岑加簽] 海空物流與行銷系 103-10-17 11:11 103-10-17 11:25 並簽
活動日程及活動經費表如附件。
7 會計室(登). 會計室 103-10-17 16:16 103-10-17 16:17 並簽
8 郭姿麟主任 [林彥岑加簽] 教學發展中心 103-10-17 13:02 103-10-17 17:26 並簽
9 劉經緯副教務長 [林彥岑加簽] 教務處 103-10-17 14:09 103-10-17 17:38 並簽
10 彭思舟教務長 [林彥岑加簽] 教務處 103-10-17 20:59 103-10-17 21:00 並簽
11 徐昭惠主任 [會計室(登)加簽] 會計室 103-10-18 14:47 103-10-18 14:50 並簽
12 陳美蓉組員 [會計室(登)加簽] 會計室 103-10-20 12:41 103-10-21 09:43 並簽
13 秘書室(登)登記桌 秘書室 103-10-21 10:55 103-10-21 10:56 串簽
14 吳肇哲主任秘書 [秘書室(登)加簽] 秘書室 103-10-21 11:41 103-10-21 11:41 串簽
15 劉賢德副校長 [秘書室(登)加簽] 副校長室 103-10-21 17:08 103-10-21 17:09 串簽
16 陳文喜副校長 [秘書室(登)加簽] 副校長室 103-10-21 18:47 103-10-21 18:47 串簽
17 唐彥博校長 [秘書室(登)加簽] 校長室 103-10-22 15:17 103-10-22 15:17 決行
同意
18 秘書室(登)登記桌 秘書室 103-10-22 15:20 103-10-22 15:20 擲回
19 張淑滿副教授 海空物流與行銷系 103-10-24 08:11 串簽
四、活動計畫
教師評鑑與結果追蹤輔導機制-領航教師個案輔導
（一）目的：
依據「102~103年度北區技專校院教學資源中心計畫-主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制」-領航教師個案輔導」活動辦理。為增進台北海洋技術學院教師校內的綜合績效，並拓展教師實務操作能力，透過此次活動之舉辦，讓具有相當績效之教師能從旁協助專任教師，共同攜手努力，共同精進成長。
（二）辦理單位：
一、指導單位：教育部技職司、北區技專校院教學資源中心
二、主辦單位：台北海洋技術學院海空物流與行銷系
（三）活動時間：
103年11月3日 (星期)下午15時至晚上19時。
（四）研習地點：
台北海洋技術學院淡水校區謙禧樓B306室。
（五）研習課程：
主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制活動-領航教師個案輔導
103年11月3日（星期一）
時 間 研討內容 主講人
15:00~16:00 教學-講學分享與操作 張淑滿老師
16:00~17:00 研究-研究心得分享 張淑滿老師
17:00~18:00 輔導-輔導技巧分享 張淑滿老師
18:00~19:00 服務-服務歷程分享 張淑滿老師
（六）講師介紹：
教師姓名 學歷 現職
張淑滿 國立臺灣海洋大學航運管理研究所博士 台北海洋技術學院海空物流與行銷系副教授
（七）參加對象：
海空物流與行銷系傅衡宇老師
五、活動紀要
「102~103年度北區技專校院教學資源中心計畫-主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制」-領航教師個案輔導活動
計畫分項： 主軸二:「教學深化」-1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制」
活動名稱： 領航教師個案輔導活動
主辦學校： 台北海洋技術學院
舉辦時間： 103年11月3日(一) 15:00-19:00
舉辦地點： 台北海洋技術學院淡水校區謙禧樓B306室
聯 絡 人： 台北海洋技術學院海空物流與行銷系張淑滿老師
聯絡電話： (02)2805-2088#6318
活動紀要：
為落實教師評鑑與結果追蹤輔導機制，特舉辦領航教師個案輔導活動。雖然此活動之目的在於分析評鑑結果待加強教師評鑑成績不佳理由及實施輔導方式，而本系教師之評鑑成績均有90分以上，並無不佳待加強的情形，但為增進本系教師校內的綜合績效，擬透過此次活動之舉辦，期本系教師共同攜手努力，共同精進成長。
此次活動的進行方式係針對新制教師評鑑的評量方式進行分析。自103年度起採用新制教師評鑑辦法，該辦法的評量方式與之前的評量方式有著很大的差異，為了能共同精進本系教師之新制教師評鑑成績，於是針對新制教師評鑑的四大類別：教學、研究、輔導、服務等及其細部之評量項目進行分析。以參與此次活動的教師共同討論的方式，協助教師確實暸解四大類別之各項評量項目的記分方式，進一步分析教師各自的優劣勢，並期以互相提供各自優勢的方式，讓系上教師都能在新制教師評鑑辦法的評量中取得好結果。
六、活動花絮
七、人數統計
八、意見調查
此次活動主要由海空物流與行銷系傅衡宇老師參加，傅老師
之意見如附件之意見調查表。
九、簡要經費明細表
「教學深化」1.2教師評鑑與結果追蹤輔導機制-領航教師個案輔導活動
項目 單位 數量 單價 金額 備註
講師費 小時 4 800 3,200 1.內聘學校人/節，共辦4小時×800元，(800×4×=3,200)。
總計 3,200元