2014-主軸二-1.1跨校交流教學精進社群-1030618創新教學經驗分享
103年度北區技專院校教學資源中心計畫
主軸二 教學深化
2-1-B-14海洋之星賦能計畫
1.1跨校交流教學精進社群
創新教學經驗分享
【執行學校】台北海洋技術學院
【執行地點】淡水校區教師精進專區
【執行日期】103年6月18日
目 錄
一、活動目的
二、執行策略
三、簽辦公文
四、活動計畫
五、活動紀要
六、活動花絮
七、人數統計
八、活動海報
九、問卷調查
一、 活動目的
為鼓勵本校教師借鑑他校教師教學經驗、教材改進及研究發展等主題的交流與互動、並期能藉由跨校間教師互動情感的交流，以達成增進本校教師教學效能及自我成長之目的，成立跨校交流教學精進社群。
二、 執行策略
本校為積極提昇教師教學品質並致力於增進教師教學成效，
並配合教育部「102-103年度北區技專校院教學資源中心計
畫—教師專業精進社群計畫」之教育理念與目標，於102學
年度第2學期舉辦跨校交流教學精進社群活動，邀請馬偕醫
學院通識教育中心黃苓嵐助理教授蒞校進行教師教學創新分
享。
三、簽辦公文
四、活動計畫
北區技專校院教學資源中心跨校交流教學精進社群計畫
(一)目的：
為鼓勵本校教師借鑑他校教師教學經驗、教材改進及研究發展等主題的交流與互動、並期能藉由跨校間教師互動情感的交流，以達成增進本校教師教學效能及自我成長之目的，成立跨校交流教學精進社群。
(二)辦理單位：
一、指導單位：教育部技職司、北區技專校院教學資源中心
二、主辦單位：台北海洋技術學院
(三)活動時間：
103年6月18日（星期三）中午12：00~13：00
(四)研習地點：
台北海洋技術學院 淡水校區二樓教師精進專區D201教室
(五)研習內容：
討論102學度第二學期，跨校交流教學精進社群如何運
作、以及教師如何運用更創新的教學方式。
(六)研習課程：
講座內容與時間如附件。
(七)講師介紹：
教師姓名 學歷 現職 備註
黃苓嵐 私立輔仁大學哲學研究所博士 馬偕醫學院通識教育中心黃苓嵐助理教授
(八)參加對象：
跨校交流教學精進社群全體教師。
(九)報名方式：
1.採線上報名：校內報名系統；校外教師請至北區技專校院
教學資源中心校際共享平台，
網址http：//www.ctle.ntut.edu.tw。
2.報名時間：自即日起至各活動前一日止。
3.聯 絡 人：通識教育中心 洪福源副教授。
4. 聯絡電話：02-2810-2292 #5002
(十)課程表：
日期 主題 講師 地點
2014年6月18日中午12:00-13:00 【跨校交流教學精進社群】 講師：黃苓嵐
馬偕醫學院通識教育中心助理教授 本校淡水校區二樓教師精進專區D201教室
五、活動紀要
計畫分項： 跨校交流教學精進社群
活動名稱： 創新教學經驗分享
主辦學校： 台北海洋技術學院
協辦學校： 國立台北科技大學
配合學校： 所有夥伴學校
舉辦時間： 103年6月18日（星期三）中午12:00~13:00
舉辦地點： 台北海洋技術學院淡水校區二樓教師精進專區D201教室
聯 絡 人： 通識教育中心 洪福源副教授
聯絡電話： （02）2805-2088轉5002
活動紀要：
本校為積極提昇教師教學品質並致力於增進教師教學成效，並配合教育部「102-103年度北區技專校院教學資源中心計畫—教師專業精進社群計畫」之教育理念與目標，於102學年度第2學期舉辦跨校交流教學精進社群活動，由本校通識教育中心徐舜彥主任主持，邀請馬偕醫學院通識教育中心黃苓嵐助理教授蒞校進行教師教學創新分享。
本活動透過與他校及本校教師教學經驗之分享交流，使本校教師能更進一步的認識教師社群的成立目標，達成增進教師教學效能及自我成長之目的。此場跨校交流分享經驗期使該校教師瞭解跨校教師交流社群相關理論與實務之應用情形，藉以強化教師教學相關知能進而增進教師專業素養。該場活動共有10位教師參加。
六、活動照片
七、人數統計
八、活動海報
九、問卷調查
102年-103年度北區技專校院教學資源中心計畫
「教師專業精進社群」滿意度調查表(教師填寫)
親愛的老師，您好：
以下為本校教師專業精進社群之滿意度問卷調查，請依您實際參與社群活動之情形，就下列各題目之最適當□內打ˇ。
--------------------------------------------------------------------------------------------------
一、基本資料：
1.請問您的教學職稱為？ □講師 □助理教授 □副教授 □教授 □其它 2.請問您的教學年資為？ □3年內 □3~10年 □10~20年 □20年以上
3.請問您參與的社群名稱：
□海洋事業教師專業精進社群 □樂活民生教師專業精進社群 □創新設計教師專業精進社群
□教師教學創新精進社群 □教師教材教具精進社群 □教師產學合作精進社群
□跨校教師專業精進社群
二、問卷內容：
題
號 題 目 非 常 同 意 同 意 普 通 不 同 意 非常不同意
1 我了解教師專業精進社群之成立目的與規劃 □ □ □ □ □
2 加入教師專業精進社群符合我的教學需求 □ □ □ □ □
3 教師專業精進社群可促進教師們之間的交流並提升教學 □ □ □ □ □
4 學校若再推動教師專業精進社群，我願意再參與 □ □ □ □ □
5 我願意推薦教師專業精進社群予其他的同事參加 □ □ □ □ □
6 總體而言，參與教師專業精進社群對我的教學有正面幫助 □ □ □ □ □
～ 謝謝您填寫問卷 ～
1. 活動的時間規劃妥當：
33%非常同意 67%同意___%普通 ___%不同意___%非常不同意
2. 講者的台風表現、表達方式符合需求：
33%非常同意 67%同意 ___%普通 ___% 不同意 ___% 非常不同意
3. 活動講題符合本身需求：
44%非常同意 56% 同意 ___% 普通 ___% 不同意 __%非常不同意
4. 活動場地規劃良好：
44%非常同意 56% 同意 ___%普通 ___% 不同意___% 非常不同意
5. 活動工作人員服務態度 ：
56%非常同意 44% 同意 ___% 普通 ___% 不同意___%非常不同意
6. 總體而言，這次的活動受益良多：
33%非常同意67% 同意 ___% 普通 ___% 不同意 ___%非常不同意
其他想對試講者提出之建議或想說的話：
~感謝您的寶貴意見~
主軸二 教學深化
2-1-B-14海洋之星賦能計畫
1.1跨校交流教學精進社群
創新教學經驗分享
【執行學校】台北海洋技術學院
【執行地點】淡水校區教師精進專區
【執行日期】103年6月18日
目 錄
一、活動目的
二、執行策略
三、簽辦公文
四、活動計畫
五、活動紀要
六、活動花絮
七、人數統計
八、活動海報
九、問卷調查
一、 活動目的
為鼓勵本校教師借鑑他校教師教學經驗、教材改進及研究發展等主題的交流與互動、並期能藉由跨校間教師互動情感的交流，以達成增進本校教師教學效能及自我成長之目的，成立跨校交流教學精進社群。
二、 執行策略
本校為積極提昇教師教學品質並致力於增進教師教學成效，
並配合教育部「102-103年度北區技專校院教學資源中心計
畫—教師專業精進社群計畫」之教育理念與目標，於102學
年度第2學期舉辦跨校交流教學精進社群活動，邀請馬偕醫
學院通識教育中心黃苓嵐助理教授蒞校進行教師教學創新分
享。
三、簽辦公文
四、活動計畫
北區技專校院教學資源中心跨校交流教學精進社群計畫
(一)目的：
為鼓勵本校教師借鑑他校教師教學經驗、教材改進及研究發展等主題的交流與互動、並期能藉由跨校間教師互動情感的交流，以達成增進本校教師教學效能及自我成長之目的，成立跨校交流教學精進社群。
(二)辦理單位：
一、指導單位：教育部技職司、北區技專校院教學資源中心
二、主辦單位：台北海洋技術學院
(三)活動時間：
103年6月18日（星期三）中午12：00~13：00
(四)研習地點：
台北海洋技術學院 淡水校區二樓教師精進專區D201教室
(五)研習內容：
討論102學度第二學期，跨校交流教學精進社群如何運
作、以及教師如何運用更創新的教學方式。
(六)研習課程：
講座內容與時間如附件。
(七)講師介紹：
教師姓名 學歷 現職 備註
黃苓嵐 私立輔仁大學哲學研究所博士 馬偕醫學院通識教育中心黃苓嵐助理教授
(八)參加對象：
跨校交流教學精進社群全體教師。
(九)報名方式：
1.採線上報名：校內報名系統；校外教師請至北區技專校院
教學資源中心校際共享平台，
網址http：//www.ctle.ntut.edu.tw。
2.報名時間：自即日起至各活動前一日止。
3.聯 絡 人：通識教育中心 洪福源副教授。
4. 聯絡電話：02-2810-2292 #5002
(十)課程表：
日期 主題 講師 地點
2014年6月18日中午12:00-13:00 【跨校交流教學精進社群】 講師：黃苓嵐
馬偕醫學院通識教育中心助理教授 本校淡水校區二樓教師精進專區D201教室
五、活動紀要
計畫分項： 跨校交流教學精進社群
活動名稱： 創新教學經驗分享
主辦學校： 台北海洋技術學院
協辦學校： 國立台北科技大學
配合學校： 所有夥伴學校
舉辦時間： 103年6月18日（星期三）中午12:00~13:00
舉辦地點： 台北海洋技術學院淡水校區二樓教師精進專區D201教室
聯 絡 人： 通識教育中心 洪福源副教授
聯絡電話： （02）2805-2088轉5002
活動紀要：
本校為積極提昇教師教學品質並致力於增進教師教學成效，並配合教育部「102-103年度北區技專校院教學資源中心計畫—教師專業精進社群計畫」之教育理念與目標，於102學年度第2學期舉辦跨校交流教學精進社群活動，由本校通識教育中心徐舜彥主任主持，邀請馬偕醫學院通識教育中心黃苓嵐助理教授蒞校進行教師教學創新分享。
本活動透過與他校及本校教師教學經驗之分享交流，使本校教師能更進一步的認識教師社群的成立目標，達成增進教師教學效能及自我成長之目的。此場跨校交流分享經驗期使該校教師瞭解跨校教師交流社群相關理論與實務之應用情形，藉以強化教師教學相關知能進而增進教師專業素養。該場活動共有10位教師參加。
六、活動照片
七、人數統計
八、活動海報
九、問卷調查
102年-103年度北區技專校院教學資源中心計畫
「教師專業精進社群」滿意度調查表(教師填寫)
親愛的老師，您好：
以下為本校教師專業精進社群之滿意度問卷調查，請依您實際參與社群活動之情形，就下列各題目之最適當□內打ˇ。
--------------------------------------------------------------------------------------------------
一、基本資料：
1.請問您的教學職稱為？ □講師 □助理教授 □副教授 □教授 □其它 2.請問您的教學年資為？ □3年內 □3~10年 □10~20年 □20年以上
3.請問您參與的社群名稱：
□海洋事業教師專業精進社群 □樂活民生教師專業精進社群 □創新設計教師專業精進社群
□教師教學創新精進社群 □教師教材教具精進社群 □教師產學合作精進社群
□跨校教師專業精進社群
二、問卷內容：
題
號 題 目 非 常 同 意 同 意 普 通 不 同 意 非常不同意
1 我了解教師專業精進社群之成立目的與規劃 □ □ □ □ □
2 加入教師專業精進社群符合我的教學需求 □ □ □ □ □
3 教師專業精進社群可促進教師們之間的交流並提升教學 □ □ □ □ □
4 學校若再推動教師專業精進社群，我願意再參與 □ □ □ □ □
5 我願意推薦教師專業精進社群予其他的同事參加 □ □ □ □ □
6 總體而言，參與教師專業精進社群對我的教學有正面幫助 □ □ □ □ □
～ 謝謝您填寫問卷 ～
1. 活動的時間規劃妥當：
33%非常同意 67%同意___%普通 ___%不同意___%非常不同意
2. 講者的台風表現、表達方式符合需求：
33%非常同意 67%同意 ___%普通 ___% 不同意 ___% 非常不同意
3. 活動講題符合本身需求：
44%非常同意 56% 同意 ___% 普通 ___% 不同意 __%非常不同意
4. 活動場地規劃良好：
44%非常同意 56% 同意 ___%普通 ___% 不同意___% 非常不同意
5. 活動工作人員服務態度 ：
56%非常同意 44% 同意 ___% 普通 ___% 不同意___%非常不同意
6. 總體而言，這次的活動受益良多：
33%非常同意67% 同意 ___% 普通 ___% 不同意 ___%非常不同意
其他想對試講者提出之建議或想說的話：
~感謝您的寶貴意見~