說 | 明: | |||||
一、 | 鑑於「114年度教育部青年發展署推動的大專校院職涯輔導補助計畫」已核定實施,本會特此邀請貴校派遣教師參與「SCPC國際職業策略規劃師課程」,以共同推動並強化職涯輔導的知識與技能,助力貴校在職涯輔導方面的發展。 | |||||
二、 | SCPC即為「114年度教育部青年發展署推動的大專校院職涯輔導補助計畫」關鍵績效指標所指:全校教職員、職輔單位人員具職輔相關專業證照之一。 | |||||
而因應新一代職涯問題,SCPC相較於傳統職涯證照的優 | ||||||
勢: | ||||||
2-1技術升級更敏捷:傳統職涯諮詢理論背景,是以4S技術針對每位個案作3-6次的諮詢促進其行動。但現在的學生畢業後,須面對的多變、不確定、複雜、不明VUCA環境產生的職涯問題,若須安排超過三次的諮詢才能應對現況職涯困境,已緩不濟急; SCPC教程把每次的諮詢當成唯一的一次,使個案獲得動能,在每一次諮詢後即推進個案採取行動。 | ||||||
2-2多元專家授課,取證質量兼備:SCPC課程採用高品質、全方位的培訓設計,每期邀請超過4位領域專家偕同授課,提供豐富的預讀內容,並運用反轉學習模式,讓學員能在課堂中深入探討並解決實際案例。實習投入多種資源,整合多樣的輔導機制,考證率達到75%以上,透過1對1、1對多的輔導方式以及總培訓師的親自督導。確保每位學員在短時間內技術精準對焦,於實務中落實,達成取證目標。 | ||||||
三、 | 本課程接受包班培訓,研習地點及時間可配合學校專案需求作專案規劃。 |