3-1-11大手攜小手共創技職優化 共同專題指導製作(第二場)---20131023(含簽到單)

 

102年度北區技專院校教學資源中心計畫

主軸三 輔育高職優化

3-1-11大手攜小手共創技職優化

共同專題指導製作(第二場)

【執行學校】台北海洋技術學院

【執行地點】淡水校區B204教室

【執行日期】102年10月23日

目         錄

 

一、活動目的

二、執行策略

三、簽辦公文

四、活動計畫

五、活動紀要

六、活動花絮

七、人數統計

八、活動海報

九、問卷調查

十、相關報導

 


 

一、活動目的

本計畫統合校內教學資源和業界人士輔助高職學校共同指導專

題製作，故以臺北市私立育達高級商業家事職業學校、臺北市

私立金甌女子高級 中學、臺北市私立泰北高級中學、新北市立

淡水高級商工職業學校、臺北市私立稻江高級護理家事職業學

校各科屬性，邀請高職師生共同企劃執行專題製作，每學年每

校2件以上，參與學校可提供相關實驗設備、教學資源及指導

協助，並融入產業界之觀點，培養高職學生解決問題的能力與

務實致用之專業技能，設計高職學校共同指導專題製作之研習

會議。

　

二、執行策略

本校教師執行產學合作計畫同時，依據高職學校需求，規劃部份專題製作題目與高職師生共同企劃執行專題製作。藉由本校相關實驗設備、教學資源的投入與協助，培養高職學生解決問題的能力與務實致用之專業技能，進而提升專題製作實務能力(如圖)。

共同指導專題製作流程圖

三、簽辦公文

 


四、活動計畫

壹、目的：

本計畫統合校內教學資源和業界人士輔助高職學校共同指導專題製作，故以臺北市私立育達高級商業家事職業學校、臺北市私立金甌女子高級 中學、臺北市私立泰北高級中學、新北市立淡水高級商工職業學校、臺北市私立稻江高級護理家事職業學校各科屬性，邀請高職師生共同企劃執行專題製作，參與學校可提供相關實驗設備、教學資源及指導協助，並融入產業界之觀點，培養高職學生解決問題的能力與務實致用之專業技能，設計高職學校共同指導專題製作之研習會議。

貳、辦理單位：

主辦單位：台北海洋技術學院 教務處招生組

協辦單位：台北市私立泰北高級中學、台北海洋技術學院數位遊戲與動畫設計系

   指導單位：教育部 北區技專校院教學資源中心

參、上課時間：

102年10月23日(星期三)

肆、上課地點：

台北海洋技術學院淡水校區B204教室

伍、上課內容：

統合校內教學資源或業界人士，邀請高職師生共同企劃執行專題製作，參與學校可提供相關實驗設備、教學資源及指導協助，並融入產業界之觀點，培養高職學生解決問題的能力與務實致用之專業技能。


陸、參加對象：

臺北市私立泰北高級中學、台北海洋技術學院數位遊戲與動畫設計系。

柒、報名方式：

一、採E-mail或傳真方式報名。

E-mail:suefn2001@mail.tcmt.edu.tw 

傳真號碼:(02)2810-2170。

二、報名截止日期：2013年10月22日。

捌、活動議程：

日期

內容

15:00-17:00

共同專題製作

17:00-18:00

成果發表及競賽評分

18:00-

賦歸

   玖、備註：

一、報名請填寫報名表。

二、本次課程提供餐點，請註明飲食習慣葷食或素食。

三、承辦人：黃淑芬老師

 聯絡電話：(02)2810-2292轉分機2103


 

五、活動紀要

 

計畫分項：

3-1-11大手攜小手共創技職優化

活動名稱：

共同指導專題製作(第二場)

主辦學校：

台北海洋技術學院數位遊戲與動畫設計系

舉辦時間：

102年10月23日(星期三)

舉辦地點：

台北海洋技術學院淡水校區B204教室

聯 絡 人：

數遊系 黃淑芬老師

聯絡電話：

(02)2810-2292轉分機2103

活動紀要：

本校數遊系與臺北市私立泰北高級中學攜手合作推動輔育高職優化，於102年10月23日邀請泰北高級中學多媒科同學，至本 校淡水校區進行輔育高職優化之「共同專題製作」之研習暨成果發表。活動期間由本校數遊系師生與泰北高中教師搭配產業動畫專家，共同指導高職學生進行動畫製作。使同學透過上述師生及專家的密切指導，能發揮創意組隊製作完成一款動畫影片。落實高職同學專題實作能力，進而提升學生升學與就業競爭力。

           本次活動由本校數遊系劉經緯主任主持，由本校數遊系師生與泰北高中粘OO老師及產業動畫專家擔任指導老師及助教，泰北高中同學採4人一組，以分組方式進行專題指導與製作。由於專題製作素為技職同學升學與就業之重要參考資料，尤其是多媒體相關科別又更加需要實作之專題作品，各校均對此相當重視。惟高職端常因設備資源不足，而將專題製作改成以小論文研究方式執行，不易展現同學之創意與專業技巧，實屬可惜。因此，本校在唐校長接任以後，即積極爭取北區教學資源中心之相關計畫，期望能透過計畫之執行，協助夥伴高職，共享本校相關資源，共同指導高職學生完成實作專題之製作，縮短彼此落差。

為激勵同學，本次共同專題製作活動結束後，並辦理成果發表與競賽，邀請3位動畫領域之專家學者擔任評審，評選出6組優勝隊伍，由本校數遊系劉主任進行頒獎。本次活動在本校數遊系師生與泰北中學師生共同配合下，圓滿順利完成。每位師生均收穫豐盛，獲益良多。
 


 

六、活動照片

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、人數統計

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


八、活動海報

 

 

 

 

九、問卷調查

共同專題指導製作(第二場)意見回饋表

 

1.活動的時間規劃妥當：

 55%非常同意40%同意5%普通___%不同意___%非常不同意

2.講者的台風表現、表達方式符合需求：

 60%非常同意30%同意 10%普通___%不同意 __%非常不同意

3.活動講題符合本身需求：

55%非常同意40%同意5%普通___%不同意 ___%非常不同意

4.活動場地規劃良好：

70%非常同意30%同意   %普通___%不同意___%非常不同意

5.活動工作人員服務態度 ：

 50%非常同意40%同意10%普通___%不同意___%非常不同意

6.總體而言，這次的活動受益良多：

 95%非常同意5%同意 %普通___%不同意___%非常不同意

 

 

 

 

 

 

十、相關報導