海洋之星賦能計畫教學評量及課程規劃—多元教學的成效---20130524

 

 

102年度北區技專院校教學資源中心計畫

主軸二 教學深化

2-1-B-14海洋之星賦能計畫

教學評量及課程規劃—多元教學的成效

【執行學校】台北海洋技術學院

【執行地點】第一多功能會議室

【執行日期】102524

目         錄

 

一、活動目的

二、執行策略

三、簽辦公文

四、活動計畫

五、活動紀要

六、活動花絮

七、人數統計

八、活動海報


 

  • 活動目的

       藉由北區技專校院已獲教卓之夥伴學校,提供教師輔導暨評

       量機制與落實教師專業成長的教學經驗藉由教學觀摩會的

       經驗傳承及分享,進而提升教師教學品質及精進教學效能。

 

 

  • 執行策略

        本校為積極提昇教師教學品質並致力於增進教師教學成效,

       並配合教育部「102-103年度北區技專校院教學資源中心計

       畫—教學提升:海洋之星賦能計畫」之教育理念與目標,於

       101學年度第2學期舉辦教師專業成長系列活動,邀請已獲

       教卓學校聖約翰科技大學數位文藝系魏敏慧講師蒞校進行

       教學評量及課程規劃—多元教學的成效」講座。參與講座

       之教師,依實際參與時數核發「教師教學成長系列研習證明」


 

三、簽辦公文


 

 

 

 

 

四、活動計畫

   北區技專校院教學資源中心成立教師專業精進社群計畫

 

  • 目的:

     藉由北區技專校院獲教卓之夥伴學校,提供多元教學評量及教

     學評量回饋機制檢視,進行觀摩、交流等經驗上的傳承及分享,

     進而提升教師教學品質及精進教學效能。

 

  • 辦理單位:

一、指導單位:教育部技職司、北區技專校院教學資源中心

  二、主辦單位:台北海洋技術學院

 

  • 活動時間:

102年5月24日(星期五)上午09:30~11:30

 

  • 研習地點:

     台北海洋技術學院 士林校區 第一多功能教室

 

伍、 研習內容:

     參與講座之教師,依實際參與時數核發「教師教學成長系列研

     習證明」

 

陸、 研習課程:

     講座內容與時間如附件。

 

柒、 講師介紹:

 

教師姓名

學歷

現職

備註

魏敏慧

國立政治大學中文研究所碩士

聖約翰科技大學

數位文藝系講師

 

 

捌、 參加對象:

     全體教師及夥伴學校教師。

 

玖、 報名方式:

     1.採線上報名:校內報名系統;校外教師請至北區技專校院教

       學資源中心校際共享平台,網址http://www.ctle.ntut.edu.tw
     2.報名時間:自即日起至各活動前一日止。
     3.聯 絡 人:教學發展中心 王德瑞先生

 4. 聯絡電話:02-2810-2292 #2130

      

課程表:

 

日期

主題

講師

地點

5/24(五)

09:30-11:30

【教學評量及課程規劃—多元教學的成效】

講師:魏敏慧

聖約翰科技大學

數位文藝系講師

士林校區

第一多功能教室

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、活動紀要

 

計畫分項:

1.3落實教學評量及結果處理回饋機制

活動名稱:

教學評量及課程規劃—多元教學的成效

主辦學校:

台北海洋技術學院

協辦學校:

國立台北科技大學

配合學校:

所有夥伴學校

舉辦時間:

102年5月24日(星期五)上午09:30~11:30   

舉辦地點:

台北海洋技術學院 士林校區第一多功能會議室

聯 絡 人:

教學發展中心 王德瑞先生

聯絡電話:

(02)2810-2292轉2130

活動紀要:

    本校教務處教學發展中心為執行102年度北區技專校院教學資源中心計畫,特舉辦教師教學專業成長系列講座以積極推動教師面基本指標建置本講座由本校陳合成教務長主持邀請聖約翰科技大學數位文藝系講師魏敏慧老師分享多年來與學生的課堂交流及不斷的改變自我教學方式以增進學生的學習意願並達成多元化的教學

 

魏老師藉由多部教學影片內容引起在場參與的老師對自我教學有更深層的思考老師該如何有效的提升教學不再是單一的課本教學而是如何多元方式教學為目標,以達成增進教師教學效能及提升學生學習為目的該場活動共有27位教師參加。

 

      
六、活動照片

 

 

活動簽到

 

參與教師討論與分享感想

 

 

與會老師合影

陳合成教務長致詞

 

教務長致贈感謝狀

魏敏慧老師藉由影片反映多元教學

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

七、人數統計


 

八、活動海報